重修的是不(bù)是更好过？是(shì)重(zhòng)修于好，于在这里作介词的(de)。关于重修(xiū)的是不(bù)是(shì)更好过以及重修的是不是更好过，重修什么之好，重修和洽什么意思(sī)，重(zhòng)修(xiū)是怎(zěn)么样，重(zhòng)修好过么等问题，农商网将为(wèi)你收(shōu)拾以下(xià)的日子常识：

重修是和(hé)重生一同上(shàng)课吗

　　是(shì)的，重修是和重生一同上(shàng)课的。

　　大学(xué)重修是和重生一同上课，期末(mò)需求跟重(zhòng)生一(yī)同考试(shì)。大学考试某一门课未经(jīng)过(guò)(一般是必修)，

　　下一个学(xué)年(nián)从头(tóu)上(shàng)这(zhè)门课，并从头(tóu)考试称为重修(xiū)。大多数高校都采纳(nà)这样的战(zhàn)略：当(dāng)一位同学(xué)在期末考(kǎo)试中有多(duō)科不(bù)及格，

　　鄙人一(yī)学期开学第(dì)一周给予补考机遇(yù);若该同学在补考期间把不及格(gé)的科目补考及格则不需求(qiú)重修。

重修的是不是更好过

　　是重修于好，于在这里作介词。

　　重修(xiū)于好也可称为重修(xiū)旧(jiù)好、重归于好。

　　重修旧好是一(yī)个汉语(yǔ)成(chéng)语，指康复旧情，重归于好(hǎo)，康(kāng)复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周(zhōu)克芹《许茂和他的女(nǚ)儿们》第(dì)五章：秀云(yún)不肯改(gǎi)嫁到(dào)耳鼓山去(qù)，这便(biàn)是(shì)一个(gè)最好(hǎo)的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级(jí)通用标准(zhǔn)汉字，此字始见于商代甲骨文(wén)，字形、字(zì)义(yì)联系不明。

　　于(yú)作介词，古代通於。

　　现代的于(yú)多用(yòng)来(lái)介绍动作的时(shí)刻、地(dì)址、人(rén)物等，表明在、从、到、对(duì)、给、向(xiàng)等义。

　　于用在被迫句(jù)中，引出自动(dòng)者，用在形(xíng)容词后(hòu)，引(yǐn)出比(bǐ)较的目标。

大学生挂科(kē)重修(xiū)好过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都清楚，大学挂科了(le)，需求补考，补考没过就需求重修(xiū)。

卅是什么意思，卅是什么意思,读音　　在结业前的最终一学期有5门重修(xiū)课，最(zuì)终成功准时(shí)结(jié)业。

　　能够(gòu)给你(nǐ)一些(xiē)经历：1.提早和(hé)教师交流承认(rèn)：必定要让教师知道有你这(zhè)号人在他那里重(zhòng)修，如果(guǒ)有重修群，必定要加(jiā)进去(qù)，然(rán)后和教师阐明自己为(wèi)什么(me)会(huì)重修，而且表明自己必定要经过重修的决计(jì)。

　　2.提(tí)早和(hé)教师问卅是什么意思，卅是什么意思,读音'>卅是什么意思，卅是什么意思,读音(wèn)候重(zhòng)修的成果构成：有的课程是没有平(píng)常成果的，我们平(píng)常都(dōu)很忙，平常成果不给的(de)话就(jiù)不(bù)去上课(kè)了吧，多花时刻在图书(shū)馆自己揣摩，一般搞(gǎo)到重修的课(kè)程，自学反而更(gèng)简单经过（亲身经历）。

　　3.学不(bù)明白：这(zhè)个时分能够(gòu)看看我国(guó)大学生(shēng)慕课，会对你的(de)课程有很大协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修(xiū)的人步(bù)调一致：他人没有(yǒu)重修课(kè)，到了(le)大(dà)四根本就只有(yǒu)结业(yè)设(shè)计和选(xuǎn)修课了(le)，你注(zhù)定是(shì)要比他人多(duō)尽力一些的(de)，这个时分应该对自己(jǐ)担任了。

　　5.放下(xià)心理压力(lì)：不要觉得重(zhòng)修(xiū)就低人一等，到(dào)了结业的时分(fēn)，只需拿到结(jié)业证的都是好(hǎo)孩子！

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