小说(shuō)中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效(xiào)果，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答(dá)题(tí)格式是反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是：一、作用：强调，增强语气或语势的(de)。

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小说中反复(fù)的(de)作用(yòng)和表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表(biǎo)达作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的(de)格式整齐有序(xù)，而又回环(huán)起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能哈巴狗是什么意思，哈基米是什么意思突出景物(wù)的(de)特征，使人如见其形，突(tū)出(chū)形(xíng)象性(xìng)。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)意(yì)思，突(tū)出某种情感，特意重(zhòng)复使用某些词语、句子(zi)或(huò)者段落(luò)等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复(fù)：

　　为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为，连续两次(cì)以上使用(yòng)同一词语，达(dá)到强调(diào)的目的(de)。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉默(mò)中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里(lǐ)多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民(mín)众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要(yào)，要连续两次以上使用(yòng)同(tóng)一(yī)个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香雪走(zǒu)着(zhe)，就像第(dì)一次认(rèn)出养育(yù)她成(chéng)人的(de)山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的(de)快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重(zhòng)复(fù)以“我(wǒ)真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的(de)强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时(shí)也(yě)反映(yìng)鲁(lǔ)镇(zhèn)上的(de)人(rén)们(men)对她的冷漠(mò)，有力地批判了(le)摧残(cán)中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复(fù)的作用答题格式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上(shàng)启下，层(céng)次(cì)清(qīng)晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为生动(dòng)，化深奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出(chū)了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距离(lí),亲切(qiè)自然:便(biàn)于对话(huà),交(jiāo)流情(qíng)感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内(nèi)容(róng)集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性哈巴狗是什么意思，哈基米是什么意思p>

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛(fēn)，增强感(gǎn)染(rǎn)力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语(yǔ)气(qì)，增强(qiáng)语势(shì)，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语(yǔ)气等(děng);

　　设问:自问自(zì)答，引(yǐn)起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注(zhù)意和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　对比(bǐ):使所(suǒ)表(biǎo)现的事物特征或所阐述(shù)的道理观点更鲜明、更突出。

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