张(zhāng)雪峰(fēng)是著(zhù)名(míng)的考(kǎo)研导师，从网络(luò)走红后，他开始(shǐ)将自(zì)己的业务范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的(de)填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到(dào)了苏(sū)州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟(jìng)他在各大(dà)互(hù)联网平(píng)台风起云涌之(zhī)前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出(chū)众的(de)口(kǒu)才(cái)，迅速(sù)在各大(dà)平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考建(jiàn)议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频当中直截了当的(de)称，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛(jīng)报一个专业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人(rén)中，八(bā)成(chéng)没(méi)有从事本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传(chuán)播学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的咨(zī)询填报(bào)费(fèi)用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的(de)高考(kǎo)志愿填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就(jiù)业(yè)，而(ér)忽视(shì)了学生的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了(le)个人高调(diào)的姿(zī)态。有些话他(tā)只有以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言(yán)”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识和内生理反应什么叫压枪，生理压枪是什么意思容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不(bù)会面临业(yè)务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的(de)。学生(shēng)在大学学完专业(yè)知(zhī)识(shí)后，面临的最主要(yào)的问题(tí)还(hái)是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从生(shēng)存(cún)角度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我们(men)所倡导的(de)百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学(xué)生(shēng)按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来(lái)。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以这样一句(jù)话去(qù)告诉学生，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一(yī)个学生，他的认知很大程度上停留在书本(běn)知(zhī)识，他(tā)的(de)思(sī)想层级和社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一(yī)定是(shì)他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未(wèi)来真正有益(yì)的事(shì)情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你(nǐ)做(生理反应什么叫压枪，生理压枪是什么意思zuò)了(le)这(zhè)件事，发(fā)现了这件事存(cún)在(zài)困(kùn)难，但你内心(xīn)仍(réng)然要去(qù)完成，要去做，这(zhè)才是真正的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没(méi)有干(gàn)过一(yī)件(jiàn)事，但就是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合，不想做(zuò)。

这不(bù)是兴(xīng)趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学生(shēng)区分(fēn)自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否(fǒu)则(zé)可(kě)能(néng)连觉(jué)都睡不(bù)安(ān)稳。

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