相对(duì)评(píng)价和绝对评(píng)价(jià)区别举例，相对评(píng)价和绝对(duì)评(píng)价区别举(jǔ)例现代教(jiào)育(yù)技术是相对评价和绝对评价区别：相(xiāng)对评价是在被评价对象的(de)群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基(jī)准进行比较，以判断该群体(tǐ)中每一成员的(de)相对优势(shì)的。

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　　相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评(píng)价对象(xiàng)的(de)群体中建立基准，然后把(bǎ)该(gāi)群(qún)体(tǐ)中(zhōng)的各(gè)个对象逐一与基准进(jìn)行(xíng)比较，以判断该群体中每一(yī)成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对(duì)象(xiàng)的集合(hé)之(zhī)外确(què)定一个(gè)标准，评价时把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准(zhǔn)绝(jué)对位(wèi)置的评价(jià)方法。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观，如果(guǒ)评价(jià)是(shì)准确的，那么评价之(zhī)后，每(měi)个被评(píng)价者都可(kě)以(yǐ)明确自(zì)己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各(gè)教(jiào)育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对性评价(jià)和绝对性评价的(de)区(qū)别

　　相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评价(jià)依(yī)据不同，性(xìng)质不(b不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思ù)同。

　　1、定(dìng)义不(bù)同：绝(jué)对性评(píng)价又称目标参(cān)照性评价，是用目标参照性测验对学生成(chéng)绩进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称常模参照(zhào)性评价，是用常模(mó)参照性(xìng)测验对(duì)学生成绩(jì)进行的评定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据不同：绝(jué)对性评价(jià)依据教学目标和(hé)教材编制试题来(lái)测量学生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学生(shēng)是(shì)否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或(huò)常模中所处做唯(wéi)的位置来(lái)评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等(děng)。

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