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輮使之然也的然指的是，楺使之然也的然

　　輮使之(zhī)然也的(de)然(rán)指代前(qián)面(miàn)的加工(gōng)使木(mù)材曲折。

　　出自荀子的《劝学》。

　　环绕“学不能够已”这个中心观点，从学(xué)习的意义(yì)、效(xiào)果、情绪等方面，有条理、有层次地加以论述。

　　很多运用比方来(lái)说(shuō)明道(dào)理，是这(zhè)篇(piān)文章(zhāng)的特征。

　　荀子的《劝学(xué)》是向来为人们所传诵(sòng)的名篇，其间有些警句，已(yǐ)成(chéng)为勉(miǎn)励(lì)学习常用的成语。

　　这(zhè)儿节选三段，在原文中本不(bù)相连，可是意脉一向，能够独立成篇(piān)。

　　文(wén)章(zhāng)很多运用(yòng)比方来说明道理。

　　这些比方取(qǔ卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗)之于人们了解的事物，又包(bāo)括(kuò)丰(fēng)厚的(de)意义(yì)，因而，道(dào)理(lǐ)能说得粗浅理解，发人深思。

　　“性恶(è)论”是荀子社(shè)会政治思想的起点，他(tā)在作品中首要提出学习不能够中止，便是(shì)想捉住要害，处理根本问卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗(wèn)题(tí)。

　　由(yóu)于他十分重(zhòng)视这个问题，所(suǒ)以他把自己的见地(dì)，经(jīng)过“正(zhèng)人”之口提出来，以示慎(shèn)重。

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