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汉语(yǔ)言文学专业(yè)论文研讨办法有哪些类型(xíng)，汉(hàn)语言文学(xué)专业(yè)论文研讨办法有(yǒu)哪些内容

　　1、文(wén)献法

　　文献(xiàn)法是一种(zhǒng)既陈旧，又赋有生命(mìng)力的科(kē)学研讨办法。

　　不管哪一(yī)种社会活动(dòng)想要留下永久的痕迹(jì)都离不开(kāi)各种文献。

　　人(rén)类活动与知(zhī)道的无限性和个别生命(mìng)与知道的有限性的对(duì)立(lì)，决议(yì)了(le)咱们在(zài)研讨逝去的事实时有必(bì)要借(jiè)助于文献。

<像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的的p>　　2、比较研讨法

　　作为一种(zhǒng)思想办法，比较研讨贯穿于教育研讨的全(quán)过程(chéng)。

　　不管在科学实验的过(guò)程中，或是在理论研讨中，比较研讨都是不可或缺的基该办法(fǎ)。

　　3、概括综(zōng)合(hé)法

　　概括(kuò)综合法的根本办法有两种。

　　一种(zhǒng)是(shì)实例法，借助于(yú)给出的(de)一组输入/输出(chū)实例(lì)逐渐导(dǎo)出适于(yú)一类问题的像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的程序(xù)；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经过所给(gěi)实例(lì)的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其依据(jù)现有(yǒu)的(de)科学理(lǐ)论和实践的需(xū)求，提出规划，使(shǐ)用科学仪(yí)器(qì)和设备，在天然(rán)条件下，经过有意图有步骤(zhòu)地(dì)操作(zuò)，依据调查、记载、测定(dìng)与(yǔ)此相随(suí)同的现象(xiàng)的(de)改变来确(què)认条(tiáo)件与现象之间的(de)因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以使人们对研讨目(mù)标的知道进(jìn)一步准(zhǔn)确化，以便愈加科学地提醒规则，掌握实质(zhì)，理清联系，猜测事(shì)物(wù)的发展趋势(shì)。