应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)是干什么的，应(yīng)用气(qì)象学是干什(shén)么(me)的(de)工作(zuò)是应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)专业(yè)可(kě)以在(zài)政(zhèng)府(fǔ)、事业类单(dān)位从事气象监测、农业(yè)设施环境调(diào)控、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱(hàn)与农业减灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源利(lì)用等工作，也可以在高新技术类企业(yè)从事生态环境(jìng)建设(shè)、生态环境监测(cè)调控(kòng)、信息(xī)技(jì)术应用、环(huán)境评价(jià)等工作的。

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应用(yòng)气(qì)象学专业的(de)就业(yè)方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选(xuǎn)择专业时，很多(duō)考生(shēng)和家长对应用气象(xiàng)学专业就业方向是什么的(de)问(wèn)题非常关(guān)注，我收集了(le)具体信息，大(dà)家快(kuài)来科长相当于什么级别？了解一下详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就(jiù)业方向是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业(yè)，在气象探测、公(gōng)共气象服务(wù)、农业气象服务岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人工影(yǐng)响天气、气象(xiàng)灾(zāi)害预(yù)报(bào)预警(jǐng)信(xìn)息制作和(hé)发布(bù)、公共(gòng)气象服(fú)务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在农业气象及生态环境监测调控、信息(xī)分析处(chù)理、资源开发利用和防灾(zāi)减(jiǎn)灾等(děng)科研、教(jiào)学和(hé)业务(wù)部(bù)门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资(zī)源(yuán)利用;高新技术类企业：生态环境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息(xī)技术(shù)应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要(yào)是到中国气(qì)象局下属的比如说各省(shěng)、地、县(xiàn)，这(zhè)样一些气象部门，特别是(shì)到气(qì)象台工作，另外就是到(dào)民(mín)航系统的气象(xiàng)台，为航空方(fāng)面提供气(qì)象保障(zhàng)。

　　再一个就是到(dào)部队去(qù)，为部(bù)队比如说特别(bié)是空军，几乎每一个(gè)空军(jūn)基地的话，都有飞机场，这个飞机场都有气象台，还(hái)有(yǒu)的一部分同(tóng)学，就是到环保(bǎo)部门，以(yǐ)及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气(qì)象学(xué)专业学(xué)什么(me)课程(chéng)应(yīng)用(yòng)气象学主(zhǔ)要研究气象学的基本知识和技(jì)能，继而将气象学(xué)的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、科长相当于什么级别？医(yī)疗等领域，解决(jué)相关领域的气象问题，例如：气象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气候资源开发(fā)利用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产(chǎn)业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要(yào)实(shí)践性教学环(huán)节：学年论文、科技(jì)创新实践、天气学分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测(cè)实验、天气预报实验、应用气(qì)象学实验(yàn)、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下专业(yè)方向培养：型伏岁公共(gòng)气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)主要学习(xí)应用气(qì)象(xiàng)学的基本(běn)理论和基(jī)本(běn)知识，接受(shòu)大气科学及相关(guān)学科(kē)领域的科学思维和(hé)实验(yàn)实践的基本训练，具(jù)备应用气(qì)象业务(wù)、研(yán)究(jiū)和开发的基本能力。

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