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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是(shì)除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数(shù)中(zhōng),那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等(děng)于10,我(wǒ)们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了(le),现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代(dài)表1个10,个位上的(de兔子一年生几窝,兔子一年生几窝,一窝几只)5代(dài)表1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是(shì)结果(guǒ)。

三年(nián)级数学快速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序(xù),根(gēn)据题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计(jì)算方法,化繁为简(jiǎn),化难(nán)为(wèi)易,就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前是(shì)减号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-兔子一年生几窝,兔子一年生几窝,一窝几只4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时(shí),括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除(chú)号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号(hào),括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要变号(原来(lái)括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时(shí),括号(hào)前是乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除;原(yuán)来(lái)是除(chú),现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一(yī)个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的(de)提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含(hán)义。

  用此(cǐ)方法(fǎ)时(shí),需要注意观察(chá),发现(xiàn)规(guī)律。

  还要注(zhù)意(yì)还哦(ó),有借(jiè)有还,再借(jiè)不(bù)难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法(fǎ)

  拆分(fēn)法就是(shì)为了方便(biàn)计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

  这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还(hái)要(yào)注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用(yòng)速算(suàn)方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升计(jì)算能简液力,这(zhè)样,无论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家(jiā)长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子快(kuài)速、准确口算的能(néng)力。

  在练(liàn)习(xí)过程中(zhōng),也要记(jì)录好用时,做(zuò)完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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