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碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量

碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致(zhì)知(zhī)在格(gé)物格物而后(hòu)致(zhì)知是什么碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量意思,致知在格物格物的意思

  “致知在格(gé)物,物格而后(hòu)知至”翻译:认识最真的(de)本心。

  通过(guò)伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲(yù)。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下(xià)者,先治其国;

  欲治其国者,先齐其(qí)家;

  欲(yù)齐其家者,先修其身(shēn);

  欲修(xiū)其身者,先正其心;

  欲正(zhèng)其心(xīn)者,先诚其意(yì);

  欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而(ér)后意诚,意(yì)诚而后心正,心正而后身修,身修(xiū)而后家(jiā)齐,家齐而后(hòu)国(guó)治,国治而后天(tiān)下(xià)平。

  白话(huà)译文:古代那些要(yào)想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治(zhì)理好自己的国家(jiā);

  要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要管理(lǐ)好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族(zú);

  要想管理好自己的家(jiā)庭(tíng)和家(jiā)族,先要修养(yǎng)自身(shēn)的品性。

  要想修养自身(shēn)的(de)品性,先要端正自己(jǐ)的思想;

  要(yào)端(duān)正自己(jǐ)的(de)思(sī)想(xiǎng),先要使自己的(de)意念真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识(shí),获得知识的途径在于认知研究(jiū)万(wàn)事万物。

  通过(guò)对万事(shì)万物的认识(shí)研(yán)究,才(cái)能(néng)获得知识(shí)。

  获得知识后,意念才能(néng)真诚;

  意(yì)念真诚后,心思才能端正;

  心(xīn)思(sī)端(duān)正后,才能修养品性;

  品性修(xiū)养后,才能管理好家(jiā)庭家族(zú);

  家庭家族管理好了,才能治(zhì)理(lǐ)好国(guó)家;

  治(zhì)理好(hǎo)国家后天下才能太平。

  《大(dà)学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的(de)遗书(shū),是儒学的入(rù)门读物。

  所(suǒ)以(yǐ),朱熹把它(tā)列为“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章(zhāng),是孔子(zi)的原话(huà),由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对(duì)“经(jīng)”的(de)理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学(xué)三纲八目的追(zhuī)求。

  它(tā)既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的人生进修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们(men)发现(xiàn),儒(rú)家的全(quán)部学说(shuō)实际上都(dōu)是循着这(zhè)三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这三纲八目你就等(děng)于抓(zhuā)住了一把打开(k碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量āi)儒(rú)学(xué)大门的钥匙。

  循着(zhe)这(zhè)进(jìn)修(xiū)阶(jiē)梯一步一个(gè)脚印(yìn),你就会登堂入室,领略儒学(xué)经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致知在格物(wù),物格而后知(zhī)至(zhì),是什么意思

  认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除(chú)内(nèi)心(xīn)不好(hǎo)的(de)私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之(zhī)欲明(míng)明德于天下者(zhě),先治其国(guó);欲治其国者,先齐(qí)其家; 欲齐其家者,先修其(qí)身;欲辩明(míng)修其(qí)身(shēn)者,先正(zhèng)其心;欲正其心者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬(jìng)诚其意者,先致(zhì)其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至(zhì)而后意诚(chéng);意诚而后心正;心(xīn)正而后身修(xiū);身修而后家齐;家齐(qí)而后国治;国治而后天下平。

  翻译:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治理(lǐ)好自己的(de)国家;要(yào)想治理好自己的(de)国家,先(xiān)要管(guǎn)理(lǐ)好自己的家庭和家(jiā)族;要想(xiǎng)管理好自己的家庭和(hé)家族(zú),先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先(xiān)要端正自己的心思(sī);要想(xiǎng)端(duān)正自己的(de)心(xīn)思,先要使(shǐ)自己的意(yì)念真诚(chéng);要想使自(zì)己的意念(niàn)真诚,先要使自己革(gé)除(chú)不(bù)好的思想(xiǎng);认(rèn)识最真的(de)本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲(yù)、物欲(yù),而彰(zhāng)显明(míng)德,认识本心,表里如一(yī)。

  意念(niàn)才能真(zhēn)诚;意(yì)念真诚后心思(sī)才能(néng)端正;心思端正后才能(néng)修养品性;品性修养后(hòu)才能管理好家庭和家族(zú);管理(lǐ)好家庭(tíng)和家族(zú)后才能治理好(hǎo)国(guó)家;治理好(hǎo)国家后天下才(cái)能(néng)太(tài)平。

扩展资(zī)料

  《大学(xué)》是(shì)孔子(zi)及其(qí)门(mén)徒(tú)留下(xià)来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书(shū)”之首。

   经朱熹重(zhòng)新(xīn)编(biān)排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录(lù);“传”十章,是曾子对 “经(jīng)”的理解(jiě)和阐述,由曾子的(de)学生记录。

  文(wén)章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们(men)发(fā)现,儒(rú)家的全部学说实际上都是循(xún)着这三纲八目而(ér)展(zhǎn)开的(de)。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就(jiù)等于抓住(zhù)了一(yī)把(bǎ)打(dǎ)开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领(lǐng)略儒(rú)学经典的(de)奥义。

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