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  理(lǐ)科和工科的区别

  总的来说,理学研(yán)究的是科学,工学研究的是技术;

  理学(xué)注重理论研究,工学注重实际应(yīng)用;

  理学培(péi鹅颈藤壶多少钱一斤,鹅颈藤壶和佛手螺一样吗)养的目标是科学(xué)家,工学的培养目标是工程(chéng)师(shī)。

  典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型的工科专业如环境(jìng)鹅颈藤壶多少钱一斤,鹅颈藤壶和佛手螺一样吗科(kē)学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材(cái)料(liào)科学(xué)、计算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技(jì)术和工艺(yì)的学(xué)问。

  工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理,来解决问(wèn)题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想象(xiàng),判断(duàn)和推理,将科(kē)学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操作中。

  在学(xué)校(xiào)中,将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门(mén)所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学科(kē)也称(chēng)为(wèi)工科(kē)或(huò)工(gōng)学。

  工科是应用数(shù)学、物理学、化学(xué)等基础科学的原理,结合生产实践所积(jī)累的技(jì)术(shù)经验而(ér)发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

  代(dài)表性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信息类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

  工科的培养目(mù)标(biāo)是(shì)在相应的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施(shī)工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工作(zuò)的(de)高级工程技(jì)术人才。

  主要是要(yào)培养实(shí)际(jì)应用能力的工作(zuò)人员。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工科,此(cǐ)外(wài)还有(yǒu)新型工(gōng)科。

  新型(xíng)工科是指为适应高技术发(fā)展的需要而(ér)在有关(guān)理科(kē)基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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