认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地是认(rèn)真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词的(de)。

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认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地

　　认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的(de)”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的(de)学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认(rèn)真(zhēn)讨(tǎo)论(lùn)并且一(yī)致通过(guò)了决议。

认真地(dì)还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面的动(dòng)词(cí)服(fú)宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须(xū)和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的(de)名词(cí)或并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动(dò负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁ng)词或形(xíng)容词服务，即作动形谓(wèi)语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁读(dú)de。

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