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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效 张雪峰学历是研究生吗 学历造假是会被声讨的

张雪峰,最近考(kǎo)研界的红人,只(zhǐ)要是考研人那真是(shì)无人不知无人(rén)不晓。一直是活跃(yuè)在考(kǎo)研(yán)讲师界的顶端(duān),可最二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效(zuì)近出了一档子事,一下子拥(yōng)戴他的(de)学生党们也开始(shǐ)举棋不定(dìng)了(le)。原因是网络(luò)上有人(rén)放(fàng)出张雪峰清华(huá)研究生学历造(zào)假(jiǎ),这(zhè)可是个重磅炸弹。为人师表,堪称典范(fàn),任何造(zào)假行(xíng)为都是会被(bèi)声讨的,何(hé)况这么发达的网(wǎng)络(luò)暴力(lì)。张雪峰本人也立即出来道歉了,至于(yú)网友买(mǎi)不买账是另外(wài)一件事了。虽然张雪峰性格比(bǐ)较自我,但是这(zhè)件事情的(de)发生(shēng)与(yǔ)发(fā)酵,肯定(dìng)会带来一些(xiē)负(fù)面(miàn)影响,也(yě)可能影响(xiǎng)他今后(hòu)在考研界的前程。如若(ruò)他能坚持自我真(zhēn)我,仍然能用精彩的演讲来(lái)赢(yíng)得(dé)众多学生党的心,相信大(dà)家(jiā)都会谅解他过去的不光彩!

张雪峰学历是(shì)研究(jiū)生吗 学历造(zào)假(jiǎ)是(shì)会被(bèi)声讨的(de)

首先,他作(zuò)为一名讲师(shī),他(tā)讲的也基本是(shì)关于(yú)考研规划的分析和(hé)个人(rén)前途(tú)规划的分析,而不是(shì)学术性的演讲,他讲(jiǎng)的(de)内容也是大(dà)家都知道的大实话和大道理。他的演讲内(nèi)容完(wán)全没有问题,而听众(zhòng)也是期待他带(dài)入的二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效氛围,是一个你情(qíng)我(wǒ)愿的(de)过程。更是(shì)无关乎学历的高(gāo)低,并不是,你学历高、资(zī)历(lì)老就能做(zuò)到带动大家的(de)效果,这个完全凭借个人演(yǎn)讲魅力(lì)和风(fēng)二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效格。

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作为听(tīng)众也没有谁(shuí)是因(yīn)为他的学历而去(qù)听他(tā)的讲座,而(ér)是因为他讲(jiǎng)的(de)意气风(fēng)发(fā),讲的顺(shùn)应时代,讲的合乎常理(lǐ)大家才会去听,所以作为一名讲师张雪(xuě)峰是(shì)合(hé)格的(de)优秀的。而就张雪(xuě)峰个人而言,他作(zuò)为的讲师的目的(de)除了(le)传达(dá)一些时代(dài)的(de)走向外,更(gèng)多的关乎(hū)自己的薪(xīn)水,自己挣的(de)钱,所以讲座这个(gè)过程(chéng)是(shì)两相(xiāng)取悦,不能捆以道德标(biāo)准,谁工作不是为(wèi)了生(shēng)活,谁努力(lì)不是为(wèi)了更好的(de)生活?

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其(qí)次,他是一个考(kǎo)研的老师(shī),他的任(rèn)务是让学生考上研(yán),我没有看过他的100分(fēn)钟的完整版视频,只看过30分(fēn)钟版的(de)。虽然(rán)他(tā)说的内容(róng)有一些并(bìng)不一定(dìng)正确,但(dàn)大部分(fēn)是(shì)符合一(yī)些现状(zhuàng)的,对于一个要考(kǎo)研的学(xué)生来(lái)说(shuō),他所提供的信息都是有(yǒu)效的,至于一个考研机构(gòu)的(de)老师(shī),你(nǐ)让他在上考(kǎo)研课程的时候教(jiào)导你(nǐ)要慎重考研,以提升自身能力为主?你咋(zǎ)不上天(tiān)呢?他(tā)是一(yī)个考研机构的老师!他是一个(gè)考研(yán)机构(gòu)的老师!他的任务就是(shì)让学生们考(kǎo)上研究(jiū)生,正如(rú)他自己说的(de)那样,考研是一件很苦(kǔ)逼的事情,能(néng)让同(tóng)学们在紧张苦(kǔ)逼(bī)的考(kǎo)研期间轻松(sōng)一点,同时还能学到知(zhī)识(这一点(diǎn)我(wǒ)不确定(dìng),因为没有上(shàng)过(guò)他的课),就已(yǐ)经是一个(gè)不错(cuò)的考研老师了。很多名校请他去(qù)做(zuò)演讲,他没有强迫大家去看去听(tīng),只是大家觉得(dé)感(gǎn)兴趣才会去看去听,是大(dà)家被他吸引了(le)。

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再次(cì),张雪峰(fēng)如果不造假(jiǎ)恐怕也(yě)进不了(le)考研(yán)讲师的圈子,自然也不能(néng)这么(me)努(nǔ)力(lì)的激励大家去考(kǎo)研,也没有这么大(dà)影响力的(de)去影响大(dà)家积(jī)极考(kǎo)研(yán)。当然讲(jiǎng)师圈(quān)子(zi)里也不乏(fá)高学历(lì)高资历的(de)人,只是没(méi)有这么大影(yǐng)响(xiǎng)力能做到(dào)像(xiàng)张雪峰一样(yàng)这么大范围的激励(lì)大家,也就看不到(dào)莘莘学子更加努力奋进去实现自己的人生(shēng)价值。对于讲师这个(gè)岗位来说张雪峰是成功的,对于考研徘徊或者茫然的学子们,无疑是雪(xuě)中(zhōng)送炭,让他们更清楚自己(jǐ)想要什么(me),这当然是(shì)一件利人利己(jǐ)的大(dà)事。所谓(wèi)英雄不问出处(chù),再高的学历也(yě)只能代表(biǎo)过去,只有努(nǔ)力才是当下的(de),只有现在的(de)成(chéng)绩才能(néng)走进未来。

最后张雪峰也正视到自己的(de)错(cuò)误,并真诚道歉,俗语知错就改,善莫大焉,作(zuò)为人孰能无过(guò)呢?虽然很(hěn)多网(wǎng)友会揪住他的错误不放,但(dàn)时间是检验真理的(de)标准,希望他在今后的岗(gǎng)位上更加(jiā)放光(guāng)异彩,用实际行动(dòng)来证(zhèng)明自己(jǐ)的(de)才(cái)能!

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