小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用，六(liù)种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说(shuō)明方法分别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的(de)。

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小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用(简短)

　　举例(lì)子的(de)作用是使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十>

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说(shuō)明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人(rén)名言(yán)等(děng)。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语言(yán)的(de)准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的(de)或者是(shì)人们(men)比(bǐ)较(jiào)陌生的(de)事(shì)物，可以用具体的或(huò)者(zhě)大(dà)家已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读者通过(guò)比较得到(dào)具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异(yì)类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行“横比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字(zì)的方法进(jìn)行说明，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说服(fú)力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地(dì)说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事(shì)物(wù)的特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相似(shì)之处作比较，以突出事物(wù)的形状特(tè)点，增强说明(míng)的形象性和(hé)生动性(xìng)的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地(dì)说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事(shì)例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量上说明(míng)事物特征或(huò)事理的方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的(de)数字，一定(dìng)要准确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说(shuō)明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加(jiā)以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：突出强调(diào)事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不(bù)易说清(qīng)楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后(一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十hòu)依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平(píng)行的四边(biān)形(xíng)叫平行四(sì)边形。

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