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怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心理疏(shū)导(dǎo)的话，怎样对青(qīng)春期女孩(hái)进行心理教(jiào)育(yù)

　　表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴(bā)望(wàng)得到他人(rén)的必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏(shǎng)等(děng)鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走向反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活

　　教(jiào)师可以通过发挥特(tè)长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课(kè)余生活(huó)，从而转移(yí)注意(yì)力，使学(xué)生把精力(lì)用(yòng)到(dào)其他方面去。

　　如参加(jiā)体育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加(jiā)学校各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队(duì)、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可(kě)能(néng)多地和同性(xìng)朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　人是(shì)环境(jìng)的(de)产品 。

　　家(jiā)庭的人文环(huán)境(jìng)和自(zì)然环(huán)境对(duì)孩子起着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大(dà)度(dù)、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质(zhì)量和(hé)人格魅力，形成(chéng)杰(jié)出的(de)家(jiā)庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青(qīng)春期是(shì)一个反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的(de)控(kòng)制好自己的心情(qíng)，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一(yī)个(gè)性(xìng)冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认清(qīng)正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导青春期孩子们的心(xīn)理(lǐ)问题(tí)。

　　3）青(qīng)春期(qī)是一个发(fā)育(yù)重要时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防(fáng)止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的(de)度(dù)过青春期。

青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进行心理疏(shū)导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　我们每(měi)个有都有(yǒu)青春(chūn)期，在青春期(qī)的(de)时候我们(men)会想很(hěn)多东西，女(nǚ)孩更是如此，家(jiā)长一定要做好孩(hái)子的心理疏导，把(bǎ)孩子引向正(zhèng)途。

　　那么接下来我带大家一起详细了解下(xià)青春(chūn)期女孩怎(zěn)么(me)进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　 　　每个人都(dōu)巴望得到他人的(de)必(bì)定(dìng)。

　　家长要多(duō)用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方法教(jiào)学孩子，学会(huì)赏识(shí)孩子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩子(zi);当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实(shí)学生(shēng)的(de)业(yè)余生活

　　 　　教(jiào)师可以通过(guò)发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好(hǎo)来丰(fēng)富学(xué)生(shēng)的(de)课余生活，从而转移(yí)注(zhù)意力，使(shǐ)学生把精(jīng)力用到其他方面(miàn)去。

　　如(rú)参(cān)加体育运动(dòng)，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等(děng)，参(cān)加学校各(gè)类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术(shù)小组等(děng)，尽可(kě)能(néng)多(duō)地和同性朋友一(yī)起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自(zì)然环境对孩(hái)子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人(rén)与人之间的(de)关系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等(děng)思维质量和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教(jiào)育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的(de)控(kòng)制(zhì)好(hǎo)自己的心情(qíng)，不要对孩子乱发脾(pí)气，有事说(shuō)事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是(shì)一(yī)个性冲动时期，主动学习一些关于性(xìng)方面的(de)知识，正确明白认清(qīng)正视这个(gè)问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期孩(hái)子们的(de)心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发育重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春(chūn)期。

　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该(gāi)如何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育德(dé)为先。

　　当今社会(huì)，精(jīng)彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐(qí)，特别是一(yī)小(xiǎo)部(bù)分人为追逐名利，不择手段，对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德(dé)要从自己做起，自觉抵制一些不良(liáng)思想的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当(dāng)发现(xiàn)孩子的(de)言(yán)行与(yǔ)法(fǎ)律(lǜ)及社会道(dào)德相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指(zhǐ)出(chū)其后果(guǒ)及危害性(xìng)，将孩(hái)子引到正(zhèng)确(què)的轨道(dào)上来(lái)，同(tóng)时激励孩子(zi)树立正(zhèng)确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个(gè)家长都(dōu)望(wàng)子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造(zào)一个良好的学习氛围。

　　行教(jiào)胜于言教(jiào)，家长是孩(hái)子的第一(yī)个老(lǎo)师，学(xué)习型的家长一定(dìng)能进行教(jiào)育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能(néng)管(guǎn)住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静下来(lái)看(kàn)书做作(zuò)业(yè)，恐怕是不现(xiàn)实的(de)。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做孩子(zi)的知心朋友。

　　首先要(yào)了解(jiě)孩子的(de)生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确(què)认识和(hé)接纳自己的生理变(biàn)化，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和老师(shī)配合(hé)，适时引导(dǎo)帮助。<武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义/p>

　　了解孩子的心理(lǐ)变化，也尤其重要，青春期的女孩，开始有了成人感，思维的独立性(xìng)和(hé)批(pī)判(pàn)性显著(zhù)发展起来，但能力不强，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌发着性爱和恋(liàn)爱的需(xū)求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智结(jié)合起(qǐ)来。

　　这就需要家长指导帮助，家(jiā)长(zhǎng)要经常与孩(hái)子沟通思想(xiǎng)，了解了孩(hái)子所思(sī)、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对(duì)青(qīng)春期(qī)的孩子抱有成见(jiàn)。

　　总(zǒng)认为这个阶段的(de)孩(hái)子(zi)会产生逆反心(xīn)理。

　　父(fù)母不要源(yuán)基一(yī)看到孩(hái)子(zi)们有独立意识的(de)迹象(xiàng)便极力压制，担心稍(shāo)有(yǒu)让(ràng)步，就会导致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应越激(jī)烈，孩子们就越(yuè)会坚持己见；父母若强行压制，不但没有成(chéng)效，还会(huì)适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在(zài)不少家长只注重孩子文化知(zhī)识(shí)的学习，对(duì)孩子(zi)的身体锻炼关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要(yào)知道，没有强(qiáng)健的体(tǐ)魄，没(méi)有健(jiàn)康的心态(tài)。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不(bù)足而难以达到。

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