工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工(gōng)科的(de)区别总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是(shì)科学，工(gōng)学研究的是技术；理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；理学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师(shī)。

　　典型(xíng)的(de)理学专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如(rú)环(huán)境科学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学）是指如材料科学、计(jì)算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即“应用科学和技术(shù)的原(yuán)理(lǐ)，来解(jiě)决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断和推理，将(jiāng)维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架科学、技术、数学(xué)和(hé)实(shí)践经(jīng)验(yàn)应(yīng)用(yòng)到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然科(kē)学(xué)原理(lǐ)应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应(yīng)用数(shù)学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的技术(shù)经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电(diàn)工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科的培(péi)养目标(biāo)是(shì)在相应的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研(yán)究(jiū)和管理等方(fāng)面工作的(de)高级工程技(jì)术人才(cái)。

　　主要(yào)是要(yào)培养实际应用能(néng)力的工作(zu维他奶出维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架了什么问题，维他奶出了什么下架ò)人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工(gōng)科(kē)，此外还有(yǒu)新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工科是指为适(shì)应高(gāo)技术发展的需要(yào)而在有关理科基(jī)础上发展(zhǎn)起来的学科。

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