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“为(wèi)学患无疑,疑则有(yǒu)进也”的意思是学习这件(jiàn)事情忧患(huàn)的(de)是没有疑问,学习中只(zhǐ)有(yǒu)疑问才会不断的进步(bù)。出自宋代陆九渊(yuān)《陆(lù)九渊集(jí)·语录下割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思》中的一句话,阐述了陆九渊的(de)伦理思想。
原(yuán)文:
为学(xué)患无疑,疑(yí)则有进,小疑则小进,大(dà)疑则大进。
译(yì)文:
做学(xué)问最害怕的是(shì)没有(yǒu)疑问,有疑(yí)问才能有进步的空间。
有小的(de)疑(yí)问就会有小的进步,有大(dà)的疑问就(jiù)会(huì)有大的进(jìn)步。
注(zhù)释:
①患:怕,担心。
②无疑:没有疑(yí)问,确凿~。
③大疑则大进(jìn):你有大的的疑问和困惑并(bìng)去思考,则会(huì)有大的进步。
怀疑(yí)这(zhè)东西,是(shì)觉醒领悟的基础。
赏(shǎng)析:
“为学患无疑,疑(yí)则(zé)有进”体(tǐ)现(xiàn)了辩证否定观,既肯定又否(fǒu)定,既保留(liú)又克服;
“为(wèi)学之实(shí),故在践履(lǚ)”“物有(yǒu)甘苦,尝之者识(shí)”体现了实践是(shì)认识的来源;
“学(xué)如(rú)不(bù)及(jí),犹恐失之(zhī)”形容(róng)学习勤奋,进取(qǔ)心强,体现了意识的能动作用。
书籍简介:
《陆九渊集(jí)》于《象山先生全(quán)集(jí)》的卷(juǎn)次一(yī)仍其旧,共有正文三十六卷(juǎn),只(zhǐ)是加有一个前(qián)言(yán)和附录(lù)。
附录包括各(gè)本序跋、朱熹(xī)之书信和(hé)《象山学案》案语等史(shǐ)料(liào)。
陆九渊(yuān)的教育(yù)思想(xiǎng)散见于《陆九渊集》的各卷之中,其(qí)中以《语录》(卷三(sān)十四、卷三十五)较为集中(zhōng)。
陆九渊一生不(bù)注(zhù)重著书立说,其语录和少量诗文(wén)由其子陆持之(zhī)于开禧(xǐ)元年(1205)汇(huì)编(biān)成《象(xiàng)山先生集》,共(gòng)计36卷,并由(yóu)其学生(shēng)于(yú)嘉定五年(nián)(1212)刊行。
1980年1月中华书局整理(lǐ)为《陆九渊集》出版发行(xíng)。
作者简介:
陆九渊(yuān)(1139年3月(yuè)26日—1193年1月18日(rì)),字子静(jìng),抚州金溪(今江西省金溪县)人(rén),南(nán)宋哲学家、官员,陆王心学的代表人物。
因书斋名(míng)“存”,世称存斋先生。
又(yòu)因讲学于象山书院,被称为“象山先生”,学者(zhě)常称其为“陆(lù)象山(shān)”。
陆九渊于宋孝(xiào)宗乾道(dào)八(bā)年(nián)(1172年)进(jìn)士及第,初调靖安主簿,历(lì)国(guó)子正。
有感于靖康时事,便访(fǎng)勇士(shì),割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思商议恢(huī)复大略。
曾上(shàng)奏(zòu)五事,遭给事中王信(xìn)所驳,遂还乡(xiāng)讲学。
绍熙二(èr)年(1191年),升知荆门(mén)军,甚(shèn)有政绩(jì)。
绍熙三年十二月(yuè)(1193年1月),陆九渊逝世,年五(wǔ)十四。
嘉定十(shí)年(1217年),追谥(shì)“文(wén)安(ān)”。
陆九渊(yuān)为宋明(míng)两(liǎng)代“心学” 的(de)开(kāi)山之(zhī)祖,与朱(zhū)熹齐名(míng)。
陆(lù)九渊主(zhǔ)张“心即理(lǐ)”说、“发明(míng)本心(xīn)”、“尊德性”、“大做一(yī)个(gè)人”、“践(jiàn)履工夫”等,言“宇宙(zhòu)便是吾心,吾心即是宇(yǔ)宙”,“学茍知道,六经(jīng)皆我注(zhù)脚”。
上承孔孟,下启(qǐ)王守仁,形成(chéng)“陆王学派(pài)”,是中国儒(rú)家精神的真正体现,不仅对中国,也对日本、韩(hán)国、新(xīn)加坡等国(guó)的思想(xiǎng)和社会变革产生过重大(dà)影响(xiǎng)。
著有《象山先生(shēng)全集》。<割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思/p>
为学患(huàn)无疑(yí),疑则有进读音是什么(me)?
为学患(huàn)无(wú)疑,疑则有进(jìn)读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是南宋哲学(xué)家陆九渊老(lǎo)夫子之言(yán)。
此话可直(zhí)译为:“读(dú)书做(zuò)学问就怕发现不了问(wèn)题(tí),只有带着问题学习才能进步”。
也(yě)就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如不读(dú)书”、“学以致用”、“学以解惑”。
作(zuò)者简介
陆九渊的思想接近程颢,偏重(zhòng)在心性(xìng)的修(xiū)养(yǎng),他认为朱熹的“格物致知”方法(fǎ)过(guò)于“支(zhī)离破(pò)碎”。
陆九(jiǔ)渊是“心学”的创始人,其主张(zhāng)“吾(wú)心即是宇(yǔ)宙”,“明心见(jiàn)性”,“心即(jí)是理(lǐ)”,重视持(chí)敬(jìng)的内省工夫(fū)。
即是所谓的“纳渣尊德性”。
朱(zhū)熹言“理带隐(yǐn)”,侧重于探讨宇宙自然的(de)“所以然”,陆九渊言“理”,则更偏(piān)重于(yú)人生伦(lún)理,人周(zhōu)围的一切洞行悄都是人心的幻化(huà)和表现。
人心不是(shì)作为心理器(qì)官、而是作为道德实体加以论述,认为人们的一(yī)切道德意识、道德准(zhǔn)则等无不包括于人心(xīn)之(zhī)中。
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