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  手抄报是一种(zhǒng)很好的活动形式,具有相当强的可塑性和(hé)自由性。

  很多同(tóng)学都(dōu)想知道做(zuò)一个简单(dān)一(yī)点(diǎn)的手(shǒu)抄报(bào)要(yào)怎么设计比较好呢?

手(shǒu)抄报(bào)编排(pái)

  手抄报(bào)的(de)编排设计,总的(de)要求(qiú)是(shì):主题明(míng)确,版(bǎn)面新(xīn)颖美观。

  先把(bǎ)版面划(huà)分成(chéng)两(liǎng)块,每块中(zhōng)还可以(yǐ)再分成(chéng)片(piàn)。

  划(huà)分文章块(kuài)面时,要(yào)有(yǒu)横有(yǒu)竖,有大有小,有变化和有对称的美(měi),也可绘画图案进行划(huà)分。

  报头要放(fàng)在显著位(wèi)置,最好是在左上或右上位置。

  除报头按内容设计(jì)、绘制外,每(měi)篇文章(zhāng)的标题(tí)也(yě)要作总体(tǐ)考虑,按文章(zhāng)主次确(què)定(dìng)每篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字号、颜(yán)色及横、竖(shù)排(pái)位(wèi)置。

  文章内容以横排为主,行距大于(yú)字距,篇两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法与(yǔ)篇之(zhī)间(jiān)适应用(yòng)些题花、插(chā)图、花边及尾花(huā)等穿插其中(zhōng),起装饰、活泼片面的作用。

  装饰美化是手(shǒu)抄(chāo)报非常关键的一步。

  主要是(shì)用色(sè)彩、绘(huì)图等艺(yì)术手段,弥补文字的单调,给人(rén)以生动形象(xiàng)、优(yōu)美和(hé)谐的(de)美感和启迪。

  内容包(bāo)括(kuò)报头、题花、插图、花边(biān)、尾花和色彩运用等(děng)。

简(jiǎn)单的手抄报内容

  时事新闻

  2020年春节前夕,本应该是欢声笑(xiào)语(yǔ),喜气(qì)洋(yáng)洋的(de)日子,但(dàn)突如其(qí)来的病毒悄无声息地(dì)降临,改(gǎi)变(biàn)了(le)武(wǔ)汉(hàn)人民的生活,也让全国人民陷入恐慌之中(zhōng)。

  这个病毒(dú)叫新型冠(guān)状病毒肺炎(yán),它(tā)是(shì)由(yóu)严(yán)重急性(xìng)呼吸系统综合征感(gǎn)染(rǎn)后引起的一种急性呼(hū)吸(xī)道(dào)传染病。

  传播速度快,容(róng)易感染(rǎn)。

  此(cǐ)病毒来势汹汹,一瞬间感染了(le)大批武汉人民,政府与(yǔ)医护人员不得不(bù)采取封城措施,将武汉(hàn)隔(gé)离封了起来。

  全国人(rén)民进入紧(jǐn)急状(zhuàng)态(tài),在家(jiā)中自行隔离。

  原本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

  这(zhè)个春节,街(jiē)上行人稀少(shǎo),没有了热闹(nào)的(de)鞭炮声,也没有喜(xǐ)庆的过年气氛。

  电(diàn)视机上每天都在播报着疫情的状况,病情越(yuè)来越重,感染人数越来(lái)越多(duō)。

  医院里,护(hù)士医生(shēng)忙里忙外(wài),日夜不停(tíng)歇。

  口(kǒu)罩(zhào)工(gōng)厂里(lǐ),也在(zài)加(jiā)班加点地制作口(kǒu)罩。

  通信(xìn)公(gōng)司也在时时刻刻(kè)地发短信来告知人们要注意(yì)卫(wèi)生(shēng)和(hé)健(jiàn)康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人(rén)物。

  白衣天使(shǐ)奋战在一(yī)线、基(jī)层干部深入社区、平民(mín)百(bǎi)姓也在(zài)默默(mò)地(dì)贡献着自己的力量。

  看到新闻上一(yī)个个感人的(de)事迹,我都不(bù)禁敬(jìng)佩无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾身(shēn)的李兰娟,还(hái)有许许多多(duō)无名(míng)英(yīng)雄(xióng),都值得我们铭记于心。

  好(hǎo)词好句

  1、我们(men)的学校就像一个大花园,多(duō)么美丽,多(duō)么可(kě)爱,我们在这(zhè)里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓(nóng)雾(wù),教室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使(shǐ)大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们(men)欢乐和希望,催促我们奋发向(xiàng)上。

  4、校园里(lǐ)有迷(mí)人的(de)四(sì)季:桃红(hóng)柳绿(lǜ)的春天,花繁叶(yè)茂的夏天(tiān),枫红菊香的秋(qiū)天(tiān),松青(qīng)雪白的冬天(tiān)。

  5、昔(xī)日(rì)四(sì)座破烂的校舍不(bù)翼(yì)而(ér)飞(fēi),崭(zhǎn)新(xīn)的教室和(hé)会议(yì)室屹立(lì)在屏障(zhàng)似的(de)围墙里面,小(xiǎo)巧玲珑的(de)传达室守卫在(zài)大门西(xī)侧(cè)。

一年级手抄报怎(zěn)么(me)做(zuò)

  一年级手抄报的画法如下:

  1、准备(bèi)好手抄报用纸,一般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔画好(hǎo)模(mó)板,一液棚(péng)般是各个板块的轮廓(kuò)要画出来(lái)。

  注意留出主(zhǔ)题位置,区分好画(huà)画和(hé)写字的区域,并用铅笔画好写字区域的横线。

  2、写字区域(yù):识字(zì)小(xiǎo)妙(miào)招两个或(huò)三个,一一写下来(lái)。

  3、写(xiě)字(zì)区域:和读书有关的(de)故事(shì)一个(gè),写下来。

  4、写字区(qū)域(yù):猜(cāi)谜语五六(liù)个(视版面(miàn)而定(dìng)几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块内容有关的图案,用彩笔涂上颜色,在合适位(wèi)置(zhì)写上制作(zuò)人的(de)班级姓名。

  6、全部画完写完之后,用铅笔轻(qīng)轻(qīng)擦(cā)去用铅笔勾勒(lē两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法i)的痕迹。

  这样,一(yī)张一年级手抄报就完成了。

  手抄报的编排设计,总的要(yào)求是(shì):主题明(míng)确,版面新颖美(měi)观。

  版面划分:

  先把版面(miàn)划分(fēn)成(chéng)两块,每块(kuài)中还可以再(zài)分成片。

  划分文章块面时,要有(yǒu)横(héng)有竖,有大(dà)有(yǒu)小,有变化(huà)和有(yǒu)对(duì)称(chēng)的美(měi),也可绘画图(tú)案进(jìn)行划(huà)分。

  报头要放(fàng)在(zài)显著位置,最好是在左上或右上位置。

  块面编排(pái):

  如不符(fú)合原先的划(huà)分,就(jiù)要(yào)将版面(miàn)块面安排作必(bì)要的调整(zhěng);如不能安排下文章,就利用移引(yǐn)、转版的形式(shì)等,并用(yòng)字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

  装饰设计:

  除报头按内(nèi)容设计、绘制外,每(měi)篇文(wén)章(zhāng)的标(biāo)题也要作总体考(kǎo)虑,按(àn)文章主次确定每(měi)篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排(pái)为主,行距大于(yú)字核改距,篇与篇(piān)之间适(shì)应(yīng)用(yòng)些题花、插图、花边(biān)及尾花等穿插其(qí)中,起装饰、活泼片(piàn)面的作用。

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