家(jiā)贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家翻译(yì)是出自《送(sòng)东阳(yáng)马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒，没有什(shén)么办法买到书籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人(rén)家(jiā)借书(shū)，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观(guān)，每假借于(yú)藏书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援(yuán)疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出(chū)一言以复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常常向(xiàng)藏书的(de)人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录(lù)，计算着(zhe)日期按(àn)时送还。

　　冬天非常(cháng)寒(hán)冷(lěng)，砚台里的墨汁都结(j岭南大学位置在哪里啊岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市，岭南大学在哪个城市ié)了冰(bīng)，手(shǒu)指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多人都(dōu)愿意(yì)把书借给我，于是我能(néng)够遍(biàn)观(guā岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市n)群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不(bù)能与学(xué)识渊博的老师(shī)和名人交往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道德学(xué)问的前辈请(qǐng)教(jiào)。

　　前(qián)辈德高(gāo)望(wàng)重，门人弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋(wū)子，他的(de)言辞和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪侍(shì)在他(tā)左右，提(tí)出(chū)疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地(dì)请教；

　　有时(shí)遇(yù)到他大声斥责(zé)，我的表(biǎo)情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为(wèi)“开国(guó)文臣之(zhī)首”，学(xué)者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书(shū)之(zhī)家手自笔录(lù)计日以还是什(shén)么(me)意思(sī)

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定(dìng)日(rì)期送(sòng)还(hái)。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨，详(xiáng)略(lüè)有致，用(yòng)对比说理，在(zài)叙事(shì)中穿(chuān)插(chā)细(xì)节描绘，读来(lái)生散吵动感人。

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