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怎样给青春期女孩(hái)心理(lǐ)疏导(dǎo)的话,怎样对青春期女孩进(jìn)行心理教育

  青春的女(nǚ)孩(hái)子(zi)心理格(gé张继是什么朝代的诗人怎么读,张继是什么朝代的诗人啊)外敏感,该怎么给她们(men)进行心理疏(shū)导(dǎo)呢?青春(chūn)期(qī)女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导(dǎo)

  表彰鼓舞法

  每个(gè)人都巴(bā)望(wàng)得到(dào)他人的必定(dìng)。

  家(jiā)长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方法教学孩子,学会赏识孩(hái)子,学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩子时要适时、适度(dù),要(yào)真挚,不要夸张,不要过滥。

  否则,就会走(zǒu)向反面(miàn)。

  充(chōng)实学生(shēng)的业余生活

  教师(shī)可以(yǐ)通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的(de)课余生(shēng)活,从而转移注(zhù)意力,使学生把(bǎ)精(jīng)力用到(dào)其他方面去。

  如参加(jiā)体育运动,打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等,参加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ),合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng),尽可能多地和同(tóng)性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

  环境熏陶(táo)法

  人是(shì)环(huán)境的产(chǎn)品 。

  家庭(tíng)的人文环境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

  家(jiā)长(zhǎng)在处(chù)理人与(yǔ)人之(zhī)间的关系上,应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度(dù)、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质(zhì)量(liàng)和(hé)人格魅(mèi)力,形成杰出的家庭空气。

女孩子青春期如(rú)何(hé)教育引导?

  1)青春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控制好自己的心情(qíng),不(bù)要对孩子(zi)乱发脾气,有事说事。

  不可以(yǐ)骂,打(dǎ)。

  2)青春期是一个(gè)性冲动时期,主动学习一些关于性方面(miàn)的知识,正确(què)明白认清正(zhèng)视这个问题。

  然(rán)后去引导青春期孩子们的(de)心理问题。

  3)青春期是(shì)一个发育重要时(shí)期,各种生(shēng)理,心理(lǐ)都在发生(shēng)改变,注意(yì)身体,勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣,防止(zhǐ)滋生(shēng)细菌。

  多锻(duàn)炼身体。

  告诉孩子们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的(de)度过青春期。

青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理疏导

   青春期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏导

     青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导。

  我们每(měi)个(gè)有(yǒu)都有青(qīng)春期,在青春(chūn)期的时候(hòu)我们(men)会想(xiǎng)很多东西,女孩更(gèng)是如此,家长一定要做好(hǎo)孩(hái)子的心理疏导(dǎo),把孩子引(yǐn)向正途(tú)。

  那么接下来(lái)我带(dài)大家(jiā)一起(qǐ)详细了解下青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

  青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人都巴望得到(dào)他人的(de)必定。

  家(jiā)长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子,学会赏识孩子,学会换个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适(shì)时、适度,要真挚(zhì),不(bù)要夸张,不要过滥。

  否则,就会走向反(fǎn)面。

      2、充实(shí)学生的业余生活

     教师可(kě)以通(tōng)过(guò)发挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生(shēng)的课余生活,从(cóng)而转移注意力,使(shǐ)学生把精力用到其(qí)他(tā)方面(miàn)去。

  如参加体育(yù)运动,打羽毛球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等,参加学校各(gè)类兴(xīng)趣小组(zǔ),合唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等(děng),尽可(kě)能(néng)多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

      3、环境熏陶法

     人(rén)是环境的(de)产品 。

  家(jiā)庭(tíng)的人(rén)文(wén)环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

  家(jiā)长在处理人与人之间的关系上,应表现出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力,形成杰出的家庭空气。

      女孩子(zi)青春期如(rú)何教育引导?

     1、青(qīng)春期是一个反抗时(shí)期 ,要合(hé)理(lǐ)的控制(zhì)好自己的(de)心情,不要(yào)对孩子乱发(fā)脾气,有事说(shuō)事(shì)。

  不可(kě)以(yǐ)骂(mà),打。

     2、青春(chūn)期(qī)是一个(gè)性冲动时期,主动学习一些关于性方面的知(zhī)识,正确明白认清(qīng)正视(shì)这个问(wèn)题。

     然后(hòu)去(qù)引导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

     3、青春期是一个发育重要时(shí)期(qī),各(gè)种(zhǒng)生理,心(xīn)理(lǐ)都在(zài)发生改(gǎi)变,注意身体,勤洗澡换(huàn)衣(yī),防止滋生细菌。

  多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

  告诉孩子们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

  青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

      青春期女孩该(gāi)如何教育(yù)

     1、教育德为先。

  当今社(shè)会,精彩纷呈。

  是一个多(duō)元化的社会。

  人(rén)们(men)的思想品(pǐn)质参差(chà)不齐,特别是(shì)一小(xiǎo)部(bù)分人(rén)为(wèi)追逐名利,不择手段,对思想处于转形时(shí)期的`孩子产(chǎn)生不(bù)小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

  作为父母,道德要从(cóng)自己(jǐ)做起,自(zì)觉抵(dǐ)制一些不良(liáng)思想的(de)侵(qīn)袭(xí),作孩子的榜样。

  当发现孩(hái)子的言(yán)行与法律及(jí)社会道(dào)德相偏离时(shí),应苦口婆心的指出其后果及危害(hài)性,将孩子引(yǐn)到正确的(de)轨(guǐ)道上来(lái),同时激励(lì)孩子树立正确(què)的世界观(guān)。

     2、每个(gè)家(jiā)长(zhǎng)都望(wàng)子成龙(lóng),盼(pàn)女成凤(fèng)。

  教(jiào)育孩(hái)子家长要一身作则。

  家(jiā)长首先要为孩子酿造一个(gè)良(liáng)好的(de)学习氛(fēn)围。

  行教胜于言教,家(jiā)长是孩子的第一个(gè)老师,学习(xí)型的家长一(yī)定能(néng)进行(xíng)教育出一(yī)个爱学习的(de)孩(hái)子(zi)。

  如果(guǒ)家长自己都不能管(guǎn)住自(zì)己(jǐ),整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等,要想处(chù)于多动期的(de)孩子静下来看书做作业,恐(kǒng)怕是不现实的。

     3、走进孩子的(de)世界,做孩(hái)子(zi)的知心朋友。

  首先要了解孩子的生理变化。

  帮助孩子正确认(rèn)识和接纳(nà)自己的生理变化(huà),珍惜自己(jǐ)扒(bā)型的(de)性特征。

  另外,孩子的脑和神经逐渐发育,情绪易波动(dòng),感情十分脆弱(ruò),此时需要家长和老师配合,适时引导帮助(zhù)。

  了解孩(hái)子的心理变化,也尤其(qí)重要,青春(chūn)期(qī)的(de)女孩,开始有了成人感,思维的(de)独立(lì)性(xìng)和批(pī)判(pàn)性显(xiǎn)著发展起来,但能(néng)力(lì)不强(qiáng),仍带有片面性(xìng)和表面性。

  开始(shǐ)意识到(dào)两性关雹此谨系,萌发(fā)着性(xìng)爱和恋爱的需求;人际关系逐渐(jiàn)频繁,渴望找(zhǎo)到与自己思(sī)想、感情、兴趣(qù)爱好相一(yī)致的朋友,但不(bù)善于把感情(qíng)与理智结合起(qǐ)来。

  这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮助,家长要经(jīng)常与孩子沟通思想,了解了(le)孩子所思、所好、所行,才(cái)能走入孩子的(de)世界。

     4、不(bù)要对青(qīng)春期的孩子抱有成见(jiàn)。

  总认为这个(gè)阶段的孩子会产(chǎn)生逆(nì)反(fǎn)心(xīn)理。

  父(fù)母不要源基一看(kàn)到(dào)孩子们有独立意识(shí)的迹(jì)象便极(jí)力压制,担心稍有(yǒu)让步,就会(huì)导致孩子(zi)步入(rù)歧途。

  父母反(fǎn)应越激烈,孩子们就(jiù)越会坚(jiān)持己见;父母若强行压制,不但没有成效,还(hái)会适得其(qí)反(fǎn)。张继是什么朝代的诗人怎么读,张继是什么朝代的诗人啊p>

     5、要让孩子有一(yī)个健康(kāng)的体魄。

  现(xiàn)在不(bù)少家(jiā)长只注(zhù)重(zhòng)孩子(zi)文化知识的学(xué)习,对孩子的身体(tǐ)锻炼关注(zhù)甚少。

  要知道,没(méi)有(yǒu)强健的体魄,没有健康的心态。

  再大(dà)的理想与抱(bào)负也因(yīn)心有余而力不足而难以达(dá)到。

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