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大学的学(xué)分是啥(shá)意思,大学学分的规范是(shì)什么
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学习质(zhì)和量(liàng)的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则。
与(yǔ)班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三(sān)大(dà)教育形式。
19世纪末学分制
创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学。
1918年北(běi)京大学(xué)在国内首(shǒu)先实施”选(xuǎn)课制”,1978年国内一些有条件
的大学(xué)开端(duān)试(shì)行学分(fēn)制,现在学(xué)分制变革(gé)已在国内高(gāo)校全面推开。
大学学分是什么意思
学分(fēn),是用(yòng)于核(hé)算学生学习量的一种 计(jì)量(liàng)单位(wèi) ,按学(xué)期核(hé)算,每门课程及实践环节(jié)的详细学分数以专(zhuān)业 教育方案 的规则为准。
部分(fēn)校园(yuán)也有按学分收费(fèi)的准则。
经过学(xué)分能够评判学(xué)生在大学(xué)期(qī)间的(de)学(xué)习常识的广度,学生获得的学分越(yuè)多,阐(chǎn)明学生学(xué)到的东西也就越多。
在(zài)某些(xiē)大学中(zhōng),学分也变成了(le)点评(píng)学生优异程度的一(yī)个重要规范。
大学学分制(zhì)
一、学分制(zhì)概述(shù)
学(xué)分制,是指(zhǐ)以选课为中(zhōng)心,以位置为(wèi)辅(fǔ)佐,经过绩点(diǎn)和(hé)学分衡量(liàng)学生学(xué)习质(zhì)量的(de)归纳(nà)教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准则(zé)。
敬缓学分制创始于美(měi)国哈佛大(dà)学,与班(bān)建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。
二、学(xué)分(fēn)制的(de)分(fēn)类
1、学年学分亮睁模制
既有学(xué)年(nián)约束的特征,又(yòu)有彻(chè)底学分(fēn)制的(de)特征(zhēng)。
它既保留了学年制(zhì)方案性强、专业分类紧密(mì)完好(hǎo)的特性,又(yòu)具(jù)有学分(fēn)制的某些(xiē)长早樱(yīng)处,比方,在对课程的选修方(fāng)面,给予(yǔ)学生在(zài)必定范(fàn)围内的(de)自由度等。
2、彻底(dǐ)学娱乐圈睡得最多的女星,娱乐圈中睡男人最多的女明星分制
彻底学分制是(shì)一种把有必要获得的结业总学分作为结(jié)业规范的一(yī)种教育管理准则,它要(yào)求依照培养目标和(hé)教育方案中各(gè)门(mén)课程及教(jiào)育环节的学时量,确(què)认每(měi)门课(kè)程的(de)学分(fēn),设置必修课和(hé)选修(xiū)课,规则各类课程(chéng)的份(fèn)额,以及(jí)准予学生(shēng)结业的最低总(zǒng)学(xué)分。
3、绩点(diǎn)学分制
绩点学分制是在学分制基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生每门课程(chéng)的(de)学习成(chéng)果的(de)质(zhì)量(liàng),以及学年和结业总成果质量的教育(yù)管理准则,,其(qí)核算公(gōng)式(shì)为:学分绩(jì)点=学(xué)分×绩(jì)点。
4、加权学分制
加权学分制也是(shì)在学分(fēn)制的基础(chǔ)上发生(shēng)的一(yī)种能用(yòng)以显现学生对某些(xiē)要点课程的学习(xí)质量(liàng),以区别学生专业水平凹凸(tū)的教育管理准则。
实施加权学分,将教育方案中(zhōng)的学分,依据课程类别,求学成果差异等别(bié)离确认不(bù)同的权重系数,方案学分乘以权重系数,得(dé)出加(jiā)权(quán)学分,以区别学生学习成果好(hǎo)坏,并做为选拔尖子生、评优(yōu)、评(píng)奖的(de)重要(yào)依据。
5、附加学(xué)分制
附加学分(fēn)制是在要求学生(shēng)修满教(jiào)育方案规(guī)则的最低(dī)学格外,还(hái)应修满课(kè)外附加学分才干结业的一种(zhǒng)教育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则。
一般(bān)说来(lái),课外(wài)附加学分可依据学(xué)生参(cān)与学科比赛与(yǔ)学术(shù)活动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文(wén)体(tǐ)活动与公益活动的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了