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先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注释,先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤全文翻译(yì)答案(àn)

  《先公四岁而(ér)孤》全文翻(fān)译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了(le),家(jiā)境贫寒,没(méi)有钱供他读书。

  太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给他(tā)写字。

  还教(jiào)给他诵读许多古人的篇章。

  到(dào)他年龄大(dà)些了,家(jiā)里(lǐ)没(méi)有书可(kě)读,便就近到读书人(rén)家去借大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么(jiè)书来读,有时(shí)接(jiē)着进行抄写(xiě)。

  就这样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是致(zhì)力读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水平(píng),那(nà)样高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无(wú)资。

  太夫人以荻画地(dì),交易书字(zì)。

  多诵古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng)。

  使学(xué)为诗(shī)。

  及其稍长,而家无书读,就闾里士(shì)人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未毕,已(yǐ)能诵其书(shū),以(yǐ)至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食(shí),唯(wéi)读书是(shì)务(wù)。

  自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋文字,下笔(bǐ)以如成人(rén)。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写的两篇(piān)祭(jì)文(wén), 总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大(dà)家(jiā)古(gǔ)文(wén)中的名篇。

先公四岁(suì)而(ér)孤的全文翻译是什(shén)么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳(yáng)修先生四(sì)岁(suì)时(shí)父(fù)亲就去世了,家境贫(pín)寒,没有钱(qián)供他读(dú)书(shū)。

  欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦苇(wěi)秆(gǎn)在沙(shā)地上写(xiě)画,教(jiào)给他写字(zì)。

  还教给他诵读许多古人的篇章,并开始(shǐ)学写诗。

  到(dào)他(tā)年(nián)龄大(dà)些了,家里没有书可(kě)读,便(biàn)就(jiù)近到读书人(rén)家去借(jiè)书(shū)来(lái)读,有时(shí)进行抄(chāo)写。

  抄写还(hái)没(méi)完(wán)成,就可以背诵这本书了。

  就这样(yàng)夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字,下笔(bǐ)就有(yǒu)成(chéng)人的(de)水平(píng),那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公四岁而孤,太夫人(rén)以荻画地(dì),教以(yǐ)书(shū)字。

  多(duō)诵古人篇章,使学为诗。

  及(jí)稍长(zhǎng),而家贫无书读,就闾里士(shì)人家借而读之,或因(yīn)而(ér)抄录。

  抄录(lù)未必,而(ér)已(yǐ)能诵其书(shū)。

  以至昼夜忘寝食,惟(wéi)读(dú)书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)已如成人(rén)。

  出处:北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤:失(shī)去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(mèn)(多诵(sòng)古人(rén)篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等(děng)到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡(xiāng)里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有的(de)时候

  因:趁机


  【作(zuò)者简(jiǎn)介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号(hào)醉(zuì)翁,晚年号六一居士,谥(shì)号文忠(zhōng),世称欧阳文忠公(gōng),吉(jí)安永丰(今(jīn)属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡(jùn),出生于(yú)绵(mián)州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学(xué)家(jiā)和诗人。

  与(yǔ)唐韩(hán)愈,柳宗元,宋王安石,苏(sū)洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐(táng)宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承并发(fā)展了韩愈(yù)的(de)古(gǔ)文理论。

  其散文(wén)创作的高度成就(jiù)与其正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从(cóng)而开创了一代文风。

  欧阳(yáng)修在变革文(wén)风的同时,也对诗风、词风进行了革(gé)新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾(céng)主修《新唐书》,并独撰《新五(wǔ)代史(shǐ)》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一(yī)。

  虽(suī)然家里贫(pín)穷(qióng),但他克服此升弯重重困难,勤学(xué)苦读(dú),终(zhōng)有所成。

  欧(ōu)阳修的(de)经历告诉(sù)我们,只(zhǐ)要有着远(yuǎn)大志向和吃苦(kǔ)精(jīng)神(shén),就一定会(huì)成功(gōng)。

  欧阳(yáng)修刻苦学习(xí)的精(jīng)神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧(ōu)阳修的成功(gōng),除(chú)了他自身的努力之外,还有一个促(cù)进(jìn)他成长的原因(yīn)是(shì):家(jiā)长的善于教育,严格要求。

  欧(ōu)阳修四(sì)岁丧父,家(jiā)贫,其祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教他写字。

  他四岁而孤,随叔父在大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么(zài)现(xiàn)湖北随州长大(dà),幼年家(jiā)贫无资(zī),祖(zǔ)母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱(ài)读书,常从城南李家借书抄读(dú),他(tā)天资聪颖,又刻苦勤奋(fèn),往往书(shū)不(bù)待抄完,已能(néng)成(chéng)诵。

  少年(nián)习作诗(shī)赋文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振(zhèn)兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无以家贫子幼为(wèi)念(niàn),笑歼(jiān)此奇儿也!不唯起家以大(dà)吾门(mén),他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从(cóng)李家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚(shèn)爱其文,手不释卷,这为(wèi)日后北宋诗文革新运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次(cì)年任西京(今洛(luò)阳(yáng))留守推(tuī)官,与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交,互相切磋诗文。

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