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金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么(me)呢，文(wén)章结(jié)尾的作用一般是什(shén)么

　　在现代文阅读当中经(jīng)常会出现如(rú)文章结尾(wěi)在(zài)结(jié)构(gòu)上或在内(nèi)容上有什么作用(yòng)的问(wèn)题(tí)，以(yǐ)下就是小编给大家(jiā)总结的答题要点结(jié)构上：1、总结上文(wén)，收束全文2、首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结(jié)构完(wán)整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件的意义(yì)，点明(míng)中心.2

　　在现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会(huì)出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作(zuò)用的问(wèn)题，以下(xià)就是小编给大家总结的(de)答题要点

　　结构(gòu)上：1、总(zǒng)结上(shàng)文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文内(nèi)容(róng)上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中心(xīn).2、深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者(zhě)什么(me)感(gǎn)悟或者(zhě)情感3、写出(chū)了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力5、加(jiā)深读者的印象，引起读者(zhě)的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以使(shǐ)文章看(kàn)起(qǐ)来优美(měi)而富有含(hán)义 2：可以让诗句中的(de)意境和本书要表达的感情相渗透，易于表(biǎo)达

　　注意(yì)：一定要结(jié)合(hé)具体文章(zhāng)和人物进行分析

文(wén)章结尾的(de)作用有哪些

一、文章(zhāng)结(jié)尾的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意(yì)义(yì)，点明中心

　　 2、深化(huà)文(wén)章中心，抒发作者什(shén)么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精神(shén)或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷(qióng)，留下想象(xiàng)的空间，增强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读者的注意(yì)、思考。

二、议(yì)论文(wén)开头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文(wén)开(kāi)头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文(wén)开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头(tóu)通过引用名言,提出中(zhōng)心论点,(引出中心论题(tí))

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣(qù)事)提出(chū)中心论点或(huò)引出中心论题。

　　也(yě)起到吸(xī)引读者往(wǎng)下(xià)读的(de)作用(yòng),增强了论述的(de)趣味性(xìng)。

　　 2,议论(lùn)文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充(chōng)论述(shù),使论证完备严谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开头或题目,强(qiáng)化(huà)中心论点

　　 D,强调(diào)中心论点,激励号召人(rén)人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾要顺应文章内(nèi)容的冲山袜发(fā)展(zhǎn)

　　文章是反(fǎn)映客(kè)观事物的,客观事物是(shì)千变万化的,反映千变万化的客观事物的文章形式也是(shì)多种多样(yàng)的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例(lì),有记叙(xù)文、说(shuō)明文、应用文、议(yì)论文等(děng)文体类型。

　　记叙文又可以大致地分成记(jì)人(rén)的、叙事的、写景的、状物的种种类(lèi)别,因此,文章不能用(yòng)同一形式结尾。

　　至于应该采用什么方式(shì),我(wǒ)们认为,要顺应文(wén)章内容散激的发展,不(bù)能为(wèi)结尾而(ér)结尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读别(bié)人(rén)文章时(shí),觉(jué)得(dé)有些文章的结尾很有(yǒu)特色,非常(cháng)喜欢(huān),也想学(xué)一学(xué),这种愿望很(hěn)好,但是(shì)还要注(zhù)意,你写一(yī)篇文章用(yòng)哪种方式(shì)结(jié)尾,要(yào)根据文章内容的发展来确定。

　　在我们学习过的文(wén)章中(zhōng),结尾的方法是多种多(duō)样(yàng)的,有的(de)是事情写完了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去(qù)说什么(me)多余的话;有的(de)是文章(zhāng)快写完了,作者考(kǎo)虑到在结尾(wěi)的时候有必要对全文(wén)进行一下总(zǒng)结,写上(shàng)几句概括性的话来收束全篇;有(yǒu)的人在(zài)文章结尾时恰到(dào)好处地通过(guò)某种(zhǒng)途径把文章的中(zhōng)心(xīn)点明;也有的人爱在文章的(de)结(jié)尾处说(shuō)几句(jù)耐人寻味的话,既(jì)能做到水到渠成(chéng),又(yòu)给我们留下(xià)想像的余地;有的人写文章(zhāng)时(shí)充(chōng)分表达(dá)了自(zì)己的感情,同时(shí)自己在(zài)写作过程中(zhōng)被(bèi)自己表达的(de)感情所(suǒ)感(gǎn)染,情不(bù)自(zì)禁地(dì)在文(wén)章结尾(wěi)时抒起情来;也有的人写(xiě)到文章结尾处(chù),回应(yīng)前文,和文章的(de)标(biāo)题或者文章的(de)开头联系起来考(kǎo)虑(lǜ),使(shǐ)人(rén)感到首尾圆(yuán)合,浑然(rán)一体(tǐ)。

　　有的结尾以小(xiǎo)见大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的(de)结尾(wěi)话虽说完意却未完,使你还得好好去(qù)想(xiǎng)一想……文(wén)章(zhāng)的结尾多(duō)种多样,不(bù)一而足。

　　但(dàn)是,不管怎样,都应做到顺应文章内容的(de)发展(zhǎn),不(bù)能抛(pāo)开前面的内(nèi)容(róng)为结尾而标新立异。

　　要知(zhī)道(dào),马尾巴(bā)只有长(zhǎng)在马(mǎ)的(de)屁(pì)股上甩起(qǐ)来才显(xiǎn)得精(jīng)神,如(rú)果(guǒ)在老母鸡的(de)屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必(bì)然是非常难看的。

　　我们来看看小(xiǎo)学语文教材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起(qǐ)眉,他的(de)脸(liǎn)变(biàn)得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个(gè)问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来(lái),同死(sǐ)人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我们(men)总能熬过去的!快(kuài)去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意(yì)吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄(é)国著名作家列夫(fū)托尔(ěr)斯泰的作品,记叙的(de)是一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜同金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名情、关心一(yī)位叫西(xī)蒙的邻(lín)居,在她死后(hòu)收养她的两个(gè)孩(hái)子的(de)事,反映了沙(shā)俄时代渔民的生活(huó)状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵和高(gāo)尚的道德(dé)品质(zhì)。

　　文章的结尾(wěi)处集(jí)中反映(yìng)了渔夫的(de)心灵和(hé)道德品质,似乎在(zài)桑娜身(shēn)上没有多用笔墨,实(shí)际上,文章的(de)前面已(yǐ)经写(xiě)了桑娜:

　　桑(sāng)娜(nà)用头巾裹住睡着(zhe)的孩子,把他(tā)们抱(bào)回(huí)家。

　　她的(de)心跳得厉害。

　　她(tā)自己也不知道(dào)为什么要这样做,但是(shì)她觉得(dé)非这样做不可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来(lái)啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不(bù)难看出,文章结(jié)尾时桑娜的心里特(tè)别宁静,作者为什么(me)不在桑娜(nà)身上(shàng)多花笔墨,因为(wèi),已经没有必要(yào);文章的中心意(yì)思已经(jīng)得到了充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说(shuō),作者此时再对(duì)渔夫夫妇大加一番赞(zàn)颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解全文

　　一(yī)篇文章应(yīng)该是一个整(zhěng)体。

　　至于(yú)我们说(shuō)的开头,结尾……都是在这个整体之中的,之(zhī)所以要分开(kāi)来说,是因为为了(le)叙述(shù)的方(fāng)便。

　　文章的(de)结尾在内容上、结(jié)构(gòu)上要收束全篇,对全(quán)篇要有定局、总括、回应、深(shēn)化的作(zuò)用。

　　一般写人的文(wén)章(zhāng),结尾要落(luò)实到人的思想品质和性格特征上来;一般写事的(de)文(wén)章,结尾(wěi)要落实到事情(qíng)的意义和作用上来。

　　不管什么情况(kuàng),读者从标题到(dào)文(wén)章结束看过一遍(biàn)之后,应该有(yǒu)一种整体感(gǎn),应该使人(rén)感到,文章的(de)结(jié)尾和文章的(de)标(biāo)题(tí)、文章(zhāng)的开头(tóu)以及文(wén)章的中间部分,是(shì)密切相联系(xì)的,都与(yǔ)这(zhè)篇文章的中心(xīn)密不可(kě)分。

　　在全(quán)篇文章(zhāng)中,文(wén)章结(jié)尾(wěi)是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后感(gǎn)到是(shì)多余(yú)的,或(huò)者感(gǎn)到它(tā)与(yǔ)前面的部分不和谐,不统一,破坏(huài)了(le)文章的完整(zhěng)性(xìng),那就不是好的结尾了。

　　小学(xué)语文教材(cái)《田(tián)寡妇(fù)看瓜(guā)》的结尾值得(dé)我们学习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇也无心再(zài)去看她的南瓜了。

　　赵(zhào)树(shù)理(lǐ)的《田寡妇(fù)看瓜(guā)》反映的是中国共产(chǎn)党领导的(de)土地改革使中(zhōng)国农村发生了翻天覆地的变化(huà)。

　　土(tǔ)改(gǎi)前,南(nán)坡庄只(zhǐ)有半亩园地(dì)的(de)田寡妇年年都种南(nán)瓜,年(nián)年都要去看瓜(guā),因为村里的穷人无(wú)土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷(tōu);最怕(pà)人偷的是田寡妇(fù)家的瓜,因此田寡(guǎ)妇只好天天去看(kàn)瓜。

　　土改后(hòu),穷人分得(dé)了土地,家(jiā)家(jiā)种了瓜,可田(tián)寡(guǎ)妇(fù)还是抱(bào)着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝(quàn)阻她也(yě)不信,以后生病没有去看瓜,园中也无事,三五(wǔ)天,上十天不去,也(yě)无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见秋生家拉了一车瓜(guā),弄清了原委,就“无心(xīn)再去(qù)看她的南(nán)瓜了(le)。

　　”这样(yàng)的结尾和(hé)文(wén)章的标题、文章的前(qián)后(hòu)内容一起构成了一(yī)篇结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统一(yī)的艺术整(zhěng)体,使(shǐ)作(zuò)者所(suǒ)要表达的(de)主题(tí)得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构的完(wán)整都(dōu)起到了总括的作用。

　　 3、文章(zhāng)结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把(bǎ)作(zuò)品(pǐn)读完之后,有使(shǐ)他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古代的作(zuò)家也要求写诗、作文(wén)要做到(dào)“凤(fèng)头、猪肚(dù)、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要充(chōng)实(shí)有力。

　　不管(guǎn)用哪种方法结(jié)尾(wěi),要想使文章充(chōng)实有力,篇幅(fú)不宜(yí)过长,语言应该精(jīng)炼,内容(róng)要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小学语(yǔ)文(wén)教材《抢(qiǎ金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名ng)险》的结尾(wěi):

　　黎明的时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采烈(liè)地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的结(jié)尾短短的一(yī)段(duàn)只有24个字(zì),说了两(liǎng)层意思:一层是决口合(hé)龙了,另一层是人们欢呼,显得充实(shí)有力。

　　山洪爆发,河(hé)堤(dī)决口,险(xiǎn)情(qíng)发生,大(dà)家同心协力(lì),堵堤排险,挑灯夜战,终于在(zài)黎明使决口合龙,兴(xīng)高(gāo)采烈地(dì)欢(huān)呼(hū)起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣中心(xīn)。