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句式杂糅什么意(yì)思怎么判断出来，句式(shì)杂糅是啥意思(sī)

　　前后交叉错(cuò)乱，句式结(jié)构(gòu)混乱，形(xíng)成组合句。

　　下面是小(xiǎo)编的细节，让我们(men)来看看吧(ba)！

　　将两种(zhǒng)不同的句法结构混合在一个(gè)表达(dá)式中，会造(zào)成句子结构(gòu)的混(hùn)乱和语义上的纠结，这(zhè)就是所(suǒ)谓的杂合。

　　句型的(de)混杂也被称为结(jié)构混乱。

　　换言之，几个结构或(huò)意义被(bèi)组合在一个句子中，纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次使句(jù)子结(jié)构混乱，意思不清。

　　（在表达时，你(nǐ)要(yào)同时使用这个句型和(hé)那(nà)个句型。

　　因此，可以说这两种句(jù)型是组合在(zài)一起的，而半转现象是句型的(de)混合。

　　）

　　1不难看出，这个明显错误的案件迟(chí)迟(chí)得不到(dào)公正判决的根本(běn)原因，是(shì)党的作风没有(yǒu)犯任何错误。

　　分析：后(hòu)一(yī)条款是“根(gēn)本(běn)原因是党(dǎng)风(fēng)不正”和(hé)“党风不作恶”的混合(hé)体。

　　2除了北京大学的教职员工(gōng)外(wài)，清华(huá)大学(xué)等15年历(lì)史的大学(xué)的(de)师生和(hé)科技工(gōng)作者也(yě)参加了培训班。

　　而清华(huá)大(dà)学的师生和科技(jì)工作者也参与了这项(xiàng)研究，修改了时间，删除了其中一项。

　　语言疾病的(de)类型(xíng)往往表(biǎo)现为句型组合<纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次/p>

　　1有时作者想用(yòng)这种结(jié)构，有时他想用那种(zhǒng)结构。

　　因此，这(zhè)两(liǎng)种结构都被使用。

　　2虽然一个句子的(de)结构是完整的，但它的最(zuì)后一部分(fēn)被用作另一个句子的开头。

　　三。

　　中途，易(yì)哲说了一半时(shí)间，突然(rán)又(yòu)开(kāi)始了新的(de)事业，开始(shǐ)了新的一句(jù)话纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次。

　　4反客观主义是(shì)指用句子(zi)前半句主语(yǔ)以外的成分作为后半(bàn)句(jù)的主语，从而引起纠结。

　　判(pàn)断(duàn)句型是(shì)否混杂(zá)，最基本(běn)的方法就(jiù)是梳理(lǐ)主体，看搭配是(shì)否(fǒu)有(yǒu)问题

什么(me)是句式(shì)杂(zá)糅呢?

　　把两种不同(tóng)的(de)句法结构混杂在一个表达式中(zhōng)，结果(guǒ)造成语句结构混乱、语(yǔ)义纠缠，这样的语病就叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称为结构混(hùn)乱。

　　即把(bǎ)几(jǐ)种(zhǒng)结构或几个意(yì)思硬(yìng)凑(còu)在(zài)一个句子里，使句(jù)子结(jié)构混乱表意不明。

　　（表(biǎo)达时因既想用这种句式，又想用那(nà)种句(jù)式，结果造(zào)成将两种句式放在一起说，半截转向的(de)现(xiàn)象，就(jiù)是句式杂(zá)糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作者时而要用这种结构(gòu)，时而要(yào)用那种结构，结(jié)果(guǒ)两种结构都用(yòng)了(le)。

　　【例(lì)】一切事物的发展都(dōu)是(shì)有起有伏(fú)、波浪式前进的(de)，这(zhè)是由于事物(wù)的内部(bù)矛盾以及自然和闭则社会(huì)的种(zhǒng)种外因影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把(bǎ)“由于……的结果”和“……所决定的”两(liǎng)个结构套用在(zài)一(yī)起形成句式杂(zá)糅。

　　（2）藕段丝连(lián)

　　一句(jù)话的结构已经(jīng)完整，却把咐态高衡尺他(tā)的(de)最后一(yī)部分(fēn)用做另(lìng)一(yī)句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句(jù)话说了(le)一半，忽然另起炉灶，重来一(yī)句。

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