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　　带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时，我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号(hào)时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们把他(tā)们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位(wèi)上的(de)1代表1个(gè)10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根(gēn)据题目本身的特(tè)点(diǎn)，使贺(hè)咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去(qù)括号时，括号前是(shì)加号，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变(biàn)为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号(hào)前(qián)是(shì)乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前是除号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原(yuán)来括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就(jiù)要变(biàn)为除；原来是(shì)除(chú)，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配(pèi)律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是(shì)加或减运算，与另一个(gè)数相乘(chéng)，注(zhù)意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注意相同因(yīn)数(shù)的提(tí)取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发(fā)现规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算，把一个数(shù)拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要(yào)注意(yì)不要改变数(shù)的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要通(tōng)过(guò)持之以恒(héng)的练习，提(tí)升计(jì)算能(néng)简液力，这样，无论平时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养孩子快(kuài)速、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做(zuò)完后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因(yīn)。

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