春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么(me)作(zuò)用呢(ne)以及春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春天的气息的(de)排(pái)比(bǐ)句，用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)描写春天的句子等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月到(dào)几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半球的(de)季节与北(běi)半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么(me)作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词(cí)组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也(yě)可以称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排(p上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好ái)比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的(de)声(shēng)音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个(gè)季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会(huì)有(yǒu)声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既(jì)能(néng)生动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出春(chūn)天(tiān)的(de)特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为提(tí)高(gāo)表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言(yán)写作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问(wèn)上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度(dù)的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作(zuò)人(rén)来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情，用(yòng)描写人的词来描(miáo)写(xiě)物(wù)。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为(wèi)了达到某(mǒu)种表(biǎo)达效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均(jūn)类似(shì)、语气一致、意(yì)义相关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词(cí)语或(huò)句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的(de)注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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