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2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗

2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴(chái)可夫(fū)斯基《第一(yī)钢琴协奏曲》第一乐章(zhāng),第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基是(shì)《降b小调第(dì)一(yī)号(hào)钢琴协(xié)奏(zòu)曲》是俄国作曲(qū)家柴科夫斯基最著名和最具有代表性的钢琴协奏曲之一的。

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柴可(kě)夫(fū)斯(sī)基《第一钢琴协奏曲(qū)》第一乐章(zhāng),第一钢琴协(xié)奏曲 柴可夫(fū)斯基

  《降b小调(diào)第一号钢(gāng)琴协奏曲》是俄国作曲家柴(chái)科夫斯基最著名和(hé)最具有代表性的钢琴协(xié)奏曲之一。

  彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗斯(sī)浪漫(màn)乐派作曲家,也(yě)是俄国民族乐派的代表人物。

  其风格直(zhí)接(jiē)和间(jiān)接(jiē)地影响(xiǎng)了很多后(hòu)来者。

  在《第一号钢(gāng)琴协奏曲》创作之前,柴科夫(fū)斯基因被认(rèn)为(wèi)追(zhuī)随西方音(yīn)乐风格而不是真正的民(mín)族乐派,在创作“第一(yī)钢琴协(xié)奏曲”之(zhī)后,才(cái)获得世(shì)界(jiè)范围的影(yǐng)响(xiǎng),真(zhēn)正走向世(shì)界。

  柴(chái)科夫斯基一生(shēng)写过三(sān)首钢琴协奏曲,这一首最成功。

  它是柴(chái)科夫斯基的早期作品,写于(yú)1874-1875年,当(dāng)时正是农奴(nú)改革(gé)之后,由封(fēng)建(jiàn)生(shēng)产关系(xì)转(zhuǎn)向资本主义生产关(guān)系。

  作品完成之后,柴科(kē)夫斯基曾(céng)向当时的莫斯科(kē)音乐学(xué)院创始人(rén)尼古(gǔ)拉.鲁(lǔ)宾(bīn)斯坦征求意(yì)见,尼古(gǔ)拉.鲁宾斯认为它“一无是处(chù)、无可救药(yào)”要求(qiú)柴科夫斯基必须按照自己(jǐ)的意思(sī)修改,他(tā)才能“给面(miàn)子”,准许演奏。

  柴科夫斯基说:“我一个(gè)音(yīn)符也不该,我(wǒ)要(yào)按(àn)照现在(zài)的样子付(fù)印。

  ”柴(chái)科(kē)夫斯基把“献给(gěi)尼(ní)古(gǔ)拉.鲁宾斯”的标题抹去。

  改赠德国(guó)钢(gāng)琴家(jiā)汉(hàn)斯.冯.彪(biāo)罗。

  1875年汉斯.冯.彪(biāo)罗在波士顿首演成功。

  1878年尼古拉.鲁(lǔ)宾(bīn)斯也演奏了(le)这首协奏曲(qū),以(yǐ)改正了自己的错误(wù)。

  柴科夫(fū)斯基因(yīn)之(zhī)维护了自(zì)己的创作(zuò)个性和(hé)自由、人格感和(hé)自豪感。

  柴(chái)科(kē)夫斯(sī)基(jī)的音乐以(yǐ)抒情性的美丽旋(xuán)律与强烈(liè)的情感(gǎn)渲泄的结(jié)合而见长,他吸收(shōu)意大利歌剧、法国芭蕾、德国(guó)交响(xiǎng)曲的(de)创作特色,使其(qí)作品色彩异常丰富,但因感情因素太多(duō)地(dì)带入(rù)创作,又(yòu)使曲式结构不那么完(wán)美常被情(qíng)绪冲(chōng)动而阻断(duàn);

  从这个意义上(shàng)说(shuō),他(tā)的音(yīn)乐又往(wǎng)往是最感人的(de)音(yīn)乐。

柴可夫斯基第一钢(gāng)琴协奏曲 第一乐章想要表现什么(me)

  以(yǐ)下,是第一乐章:

  极庄严而不太(tài)快的快板。

  降B大调,在4把圆号演奏的(de)降(jiàng)B小(xiǎo)调引子(zi)后,大提(tí)琴与第一小(xiǎo)提(tí)琴主奏降D大(dà)调主(zhǔ)题,钢琴以(yǐ)华彩(cǎi)发展,这个主题据说是柴科夫(fū)斯基在卡(kǎ)缅(miǎn)科集市上,从一个盲(máng)乞那(nà)里采集到的歌曲旋律。

  第二主题以降(jiàng)A大调先出现于单簧管,钢琴加以反(fǎn)复。

  在发展部(bù),第(dì)一主(zhǔ)题纠缠上新音型(xíng),以钢(gāng)琴为(wèi)主形成变化。

  主题深情、真挚,如(rú)梦般甜美。

  

  如果说贝多芬(fēn)的《命运》的开篇是将人们心灵重重扣入(rù)地(dì)下(xià)的震撼,那么就(jiù)可以说柴可夫斯基的《第一(yī)钢琴(qín)协奏曲》的(de)开(kāi)篇是(shì)将(jiāng)人们的心灵带入缥缈太(tài)空的强(qiáng)音。

  有的(de)乐迷甚至说(shuō)这(zhè)个曲(qū)子的开头是(shì) “腾空的”。

  那种激昂的(de)节奏实在是世间的绝(jué)品(pǐn)。

  

  第一乐章整个都是快速的节(jié)奏(zòu),音乐开始时的几(jǐ)十次琴键的重击,让人整个心都飞了起来(lái)。

  之后的(de)旋(xuán)律更(gèng)让作为“旋(xuán)律(lǜ)大师”的(de)柴可夫(fū)斯基(jī)表露(lù)无疑。

  节(jié)奏的亢奋激进,高昂的(de)气势(shì),让生(shēng)处喧(xuān)闹都市(shì)的(de)生活虫们感到(dào)了生活的(de)压力与动力(lì)。

  虽然,第一乐(lè)章(zhāng)中间也是有舒缓的旋律的(de),但是(shì),总体上还是快的节奏,让我们(men)感觉在这(zhè)样的都市(shì)的生(shēng)活的艰难,为(wèi)了(le)生活而(ér)艰苦的奋(fèn)斗。

  

  以下,是(shì)全篇文章:

  柴可夫斯(sī)基第(dì)一钢琴协奏曲欣赏

  这个(gè)月我(wǒ)一直在听(tīng)这(zhè)首曲子,甚至把第一乐章(zhāng)的开头曲(qū)作为我的手机(jī)铃声(shēng)。

  

  就像下文中(zhōng)所(suǒ)说(shuō)的“将人(rén)们心灵重重扣入地下(xià)的震(zhèn)撼(hàn)”,开篇曲这种震撼是难以(yǐ)详细描述的,我(wǒ)也找不到什么好的言(yán)语来描述,但(dàn)是我并不认(rèn)为“将人(rén)们(men)心灵重重(zhòng)扣(kòu)入地(dì)下的震撼”就能够(gòu)表现了他的(de)全部(bù)内涵!

  

  我听古典音乐是不(bù)得章法的,如果(guǒ)按照严格的音律(lǜ)格(gé)式去套,我就什么(me)也感受不到,而更多的(de)是在静谧(mì)中,独自聆(líng)听时,偶尔的一个片段或是凸(tū)起的音符就会深(shēn)深的把我打动。

  

  在听这首协奏曲的时候,有好几次,我(wǒ)感到仿佛是魔(mó)音一般(bān)钻进了我(wǒ)的心,使我不能再坐在(zài)那里,只有(yǒu)起身在屋(wū)里(lǐ)四(sì)处走(zǒu)动才能(néng)使(shǐ)让州我(wǒ)的激动慢慢(màn)的平息下(xià)来(lái)!我是个(gè)不(bù)善于表(biǎo)达感情的人,所以有时除(chú)了走动,偶尔还会感到全身发寒,一切被僵住了一样,不能自己!

  

  听了很多遍(biàn)了(le),很多高人所说的内(nèi)涵我都没有感受出来,但是我也(yě)没有(yǒu)刻(kè)意(yì)去感受,就像(xiàng)久(jiǔ)旱的大地经受大雨洗刷(shuā)一样,我(wǒ)只会享受乐(lè)曲带给(gěi)我那淋漓的快(kuài)感(gǎn)和(hé)幸(xìng)福感,就够了吧!

  

  希望我在很多年以后,再重听这首曲(qū)子时,能走进作家100多年前的灵(líng)魂深处,去感受他那颗细(xì)腻却又敏感,易受(shòu)伤害的(de)心!

  

  下面是我摘录一位网友(personalpro)的论述文(wén)章。

  

  这首协奏曲,降B小调,OP.23,作于1874年,原题献(xiàn)给当时著名(míng)的钢琴家(jiā)、莫(mò)斯科音乐(lè)学院第一任校长尼古拉?鲁宾斯坦,因鲁宾斯(sī)坦粗暴地(dì)指责(zé)这首作品庸俗(sú)、琐(suǒ)碎,改献给(gěi)布娄。

  1875年10月(yuè)25日由布娄(lóu)指(zhǐ)挥(huī)首演。

  共3个乐章:

  1. 极庄严而不太快的快(kuài)板。

  降B大调,在4把圆号(hào)演奏的降B小调(diào)引子(zi)后,大(dà)提琴与第一小提琴(qín)主奏降(jiàng)D大(dà)调(diào)主(zhǔ)题(tí),钢琴以(yǐ)华彩发展,这个主题(tí)据说是(shì)柴科汪蠢夫斯基(jī)在卡缅科集(jí)市(shì)上(shàng),从一个盲乞那里(lǐ)采集到的(de)歌曲旋律(lǜ)。

  第(dì)二(èr)主题以降A大调(diào)先出(chū)现于单簧管,钢(gāng)琴(qín)加以(yǐ)反复。

  在发展部,第一主题纠缠上新(xīn)音型,以钢琴为主形成变化。

  主题深情、真挚,如梦般甜(tián)美。

  

  2. 朴素(sù)的小行板,降D大(dà)调,三段体(tǐ)。

  行板主(zhǔ)题为牧(mù)歌风格,先由长笛独奏,再以钢琴接替,然后交给(gěi)大提琴(qín)、双簧(huáng)管。

  中(zhōng)段速度为(wèi)最急板,变成(chéng)匆忙的随想曲。

  第三段再由钢琴以独奏行板(bǎn)主题(tí),加(jiā)上颤音与音型装饰变奏。

  是柴(chái)可夫斯基(jī)最(zuì)优美的抒(shū)情篇章(zhāng)之一(yī)。

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  3. 热(rè)情如火的快板,降B小调,回旋(xuán)曲式,在(zài)4小(xiǎo)节引子后,钢琴主(zhǔ)奏开(kāi)始回旋主题,接着小提琴以降D大调(diào)用八(bā)度奏(zòu)庄重抒情的对困滑(huá)陪比主题,两个主题的(de)纠缠发展(zhǎn)形成高(gāo)潮。

  终结部以降B大调(diào)形成辉煌的结(jié)尾。

  主部主题是乌(wū)克兰歌舞曲《亿万卡,快来唱(chàng)春歌》,音乐表现春天来了,农时即将开始的欢快、奔放(fàng)的情绪,副主部是十分抒情(qíng)优(yōu)美(měi)的同时也充满生机,音乐洋溢着青春和难以抑制的内心喜悦。

  

  音(yīn)乐欣赏(shǎng):

  如果(guǒ)说贝多芬的《命运》的开篇是将人(rén)们心(xīn)灵重重扣(kòu)入地(dì)下的(de)震撼(hàn),那么(me)就(jiù)可以(yǐ)说柴可夫(fū)斯基的《第一(yī)钢琴协奏曲》的开(kāi)篇是将人们的心灵带入(rù)缥缈太空的(de)强音(yīn)。

  有的乐迷甚(shèn)至(zhì2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗)说这个曲子的开头是 “腾空的”。

  那种激昂(áng)的节奏实在是世间(jiān)的绝品(pǐn)。

  

  第一乐章整个都是快速的节奏,音(yīn)乐开始时的几十次琴键(jiàn)的(de)重击,让人(rén)整(zhěng)个心都飞(fēi)了起来。

  之后(hòu)的(de)旋(xuán)律更让作为“旋律大(dà)师”的(de)柴可夫斯基表(biǎo)露无(wú)疑(yí)。

  节奏(zòu)的亢奋激进,高昂的(de)气势,让生处喧(xuān)闹都市的(de)生活(huó)虫们感(gǎn)到了生活的压力与动力。

  虽然,第一乐章中间也(yě)是有舒(shū)缓的旋律的,但是,总体上(shàng)还(hái)是快的节奏,让我(wǒ)们感(gǎn)觉(jué)在这样(yàng)的都市的生活的艰难,为了(le)生活而艰苦的奋斗(dòu)。

  

  第二乐(lè)章整(zhěng)个节奏(zòu)马(mǎ)上舒缓(huǎn)下来,如果说听第(dì)一(yī)乐章让(ràng)你(nǐ)感觉是面对汹涌澎(pēng)湃的大海(hǎi)的话,那么第二乐章就是让你(nǐ)步入了森林中(zhōng)畅快(kuài)流动的小溪,不(bù)时的还会有活泼的小(xiǎo)动物跑过你的身旁(páng)。

  让刚才(cái)你(nǐ)亢奋的心情(qíng)得以缓解,你能感受到生活在(zài)都市(shì)的你依然有(yǒu)着成功的欢愉(yú),清新流动的旋律让你对生活的希望充(chōng)满信心,整个人就像是沐浴在温(wēn)暖(nuǎn)的阳光中,呼(hū)吸着(zhe)明(míng)媚的2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗空气(不要(yào)以为我用错了形容词,空气的明媚意味着憧憬和希(xī)望(wàng))。

  为了(le)成功而奋斗的(de)动(dòng)力也就油然而生。

  

  第三乐章又重回较快(kuài)的(de)节(jié)奏(zòu),但是同时也有着优雅的旋律(lǜ),这(zhè)是成(chéng)功后的(de)快乐(lè),在(zài)成功后的兴奋中,享受着那(nà)份(fèn)激动。

  同时,快速(sù)的旋(xuán)律(lǜ)也在提醒着我们,成功来得不容(róng)易,可能失去得也快(kuài),只有更加的(de)努力,才能取得更大的成(chéng)功!

  整首曲子在(zài)激昂的旋律中结束,完美,只能用完美来解(jiě)释!

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