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考高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是一(yī)样的，具体(tǐ)如下：非(fēi)统(tǒng)考地区(qū)：高等学校(xiào)：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综(zōng)合(hé)素质+教育教学(xué)知识与(yǔ)能(néng)力中学：综合素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能力2、报考条件：报考(kǎo)条(tiáo)件：大三(sān)及以上(其中山(shān)东、浙江(jiāng)只有毕业班(bān)可以参加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会(huì)人员具有所报(bào)教(jiào)师资格种类的相应学历：幼儿教师：具(jù)备幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕业或(huò)大专以上(shàng)学历小学教(jiào)师：具(jù)备大学专科(kē)毕业(yè)及其以上学历初中教(jiào)师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科毕业(yè)及其(qí)以上学历高中教师：具备大(dà)学本科毕(bì)业及(jí)其(qí)以上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及(jí)以上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试并获(huò)得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委(wěi)的普(pǔ)通话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂(táng)教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合格(gé)。

高中历史(shǐ)教师资格证考试(shì)科目与内容(róng)

　　高中(zhōng)历(lì)史分别考综合素(sù)质（中学(xué)）、教育知识与(yǔ)能(néng)力、历(lì)史学科知识与教学能(néng)力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)必须(xū)具备高(gāo)等师范本科院校或者其(qí)他大学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)笔试(shì)考试科目是综合素(sù)质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点是(shì)：重大的历史事件、重要(yào)的历史(shǐ)人物；中国传统(tǒng)的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科(kē)知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知(zhī)识(shí)，了解认识历(lì)史的基本方(fāng)法，并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及(jí)方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平时(shí)要上课(kè)和(hé)各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有科(kē)目的重难(nán)点并整理出来，可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿，然后打印(yìn)出来。反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序0000; line-height: 24px;'>反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序>

　　同时边(biān)背(bèi)诵知识点(diǎn)，特是(shì)教育知识与能力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息(xī)，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复(fù)习专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去图书馆背书，然后(hòu)下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需(xū)要背学生观(guān)、教师观(guān)、教师职业(yè)道(dào)德规(guī)范，历年(nián)真题材料分析题部(bù)分都只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法规这一(yī)块，包(bāo)括教师法、义务(wù)教育(yù)法、未成年人保护法、预防未(wèi)成年(nián)人(rén)犯罪(zuì)法(fǎ)等(děng)，考反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有一(yī)块是(shì)文化常(cháng)识，因为范围太(tài)广的，可能个人知(zhī)识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写(xiě)满(mǎn)1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科(kē)，我认为是多(duō)背多熟悉(xī)知(zhī)识点(diǎn)迅歼(jiān)就好了，答主观题注意(yì)辩(biàn)证思(sī)维和适当拓展来写(xiě)。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾(wěi)整体(tǐ)地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又(yòu)补充了不(bù)少知识(shí)点(diǎn)，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的(de)信息，避(bì)免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备考时(shí)，要总体(tǐ)熟(shú)悉下高(gāo)中历史知识，配合中公教材或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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