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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的(de)落(luò)日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)这句话的意思(sī),山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么,山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的下(xià)一(yī)句等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪”的(de)意思是青山(shān)衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这句诗出自宋代(dài)诗(shī)人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无(wú)腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波(bō)纹。

  5.横(héng)牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻(fān)译

  绿草长满了(le)池塘(táng),池塘(táng)里的水呢,几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着彤红的(de)落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧(mù)童横(héng)骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹着(zhe),也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在一、二两句,写的(de)是(shì)山(shān)村晚(wǎn)景。

  诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日(rì)三者(zhě)有(yǒu)机地融合(hé)起来(lái),描绘了(le)一幅非常幽雅美(měi)丽的图(tú)画(huà),为后两(liǎng)句写(xiě)牧(mù)童(tóng)出场布置(zhì)了(le)背景(jǐng)。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两(liǎng)个(gè)"满"字(zì),写出仲夏(xià)时(shí)令的(de)景(jǐng)物特点,写出了景色的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人味很浓,一个"浸",写(xiě)山(shān)和落日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不(bù)是规矩(jǔ)地(dì)骑,而是(shì)随意(yì)横(héng)坐(zuò)在牛背上,表现了牧(mù)童的调皮可爱(ài),天真(zhēn)活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了(le)这样的环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧(yōu)无虑(lǜ),悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪是什么(me)意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。


  这(zhè)一句(jù)诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整的(de)原文是这样的(de):

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把翻(fān)译(yì)也放(fàng)出来了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在(zài)一个长满水草(cǎo)的池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满满的,山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随(suí)意(yì)地用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐(lè)曲(qū)。


  这里有一些(xiē)我觉得比较重要的(de)词汇,单独解(jiě)释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰(yāo),像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者晚年(nián)隐(yǐn)居,游览农家(jiā)之时(shí)(很(hěn)可(kě)能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐(táng)诗(shī)中的(de)不少写景之作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手(shǒu)天成(chéng);宋人却(què)更多是(shì)有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使(shǐ)你感到(dào)这(zhè)些诗本(běn)就是题在画(huà)上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而(ér)写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四(sì)周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里,池中的水灌得满满(mǎn)的,太(tài)阳(yáng)正要落山(shān),红(hóng)红的火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在冰凉的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回家(jiā)的(de)孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写(xiě),构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前(qián)两句(jù)写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生”字(zì),显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此(cǐ)水(shuǐ)涨得(dé)很高。

  次句(jù)写远山(shān)落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地现出落(luò)日挂在(zài)山头上的情(qíng)况(kuàng),与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山倒(dào)映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心(xīn),以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山与落(luò)日(rì),中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去(qù)看牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自在的(de)环境,故写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信(xìn)口”,是诗人(rén)厌倦了尘世(shì)的(de)喧嚣(xiāo),看(kàn)破(pò)了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢,还是(shì)他天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)?总之(zhī),这首(shǒu)诗描绘(huì)的(de)确(què)实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布局,都(dōu)非常协调(diào),而画中之景、画外之声(shēng),又给人一种恬(tián)静悠远的(de)美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗摄(shè)取(qǔ)的画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上,写人则(zé)集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔,把人(rén)引入了(le)江南(nán)优(yōu)美的(de)田园之中,使人对悠然(rán)恬静的(de)乡村生活充满着向往。

  在(zài)此之(zhī)前(qián),张(zhāng)舜(shùn)民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句,与这首诗(shī)比(bǐ),画面(miàn)中(zhōng)少了(le)个天真烂漫的牧童,代(dài)之(zhī)以牛背的(de)乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆(jiē)情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最后(hòu),关于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不是熟悉(xī)了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

  又说是(shì)南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七(qī)十四(sì)。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青(qīng)山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì),一(yī)起把影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的。三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容>

  关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思(sī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么(me),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)上一句怎么(me)读(dú),山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句等(děng)问题,小编将为你整理以下知(zhī)识(shí):

古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么

  “山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去(qù)横牛背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含(hán)着。

  本文指落日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在山腰(yāo),像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池(chí)塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了(le)池塘,池(chí)塘(táng)里(lǐ)的(de)水呢,几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上(shàng),缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的景物特(tè)点(diǎn),写出了(le)景色(sè)的生(shēng)机(jī)一(yī)片(piàn);

  "山衔落日(rì)浸寒漪(yī)",一个"衔(xián)",写(xiě)日落(luò)西山,拟人味(wèi)很(hěn)浓,一个"浸(jìn)",写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明(mín三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容g)牧童不(bù)是(shì)规矩地骑(qí),而(ér)是(shì)随意横坐在(zài)牛背上(shàng),表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些(xiē)景物,色(sè)彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自(zì)然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了(le)。

  同时,也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会(huì)!这一(yī)句诗的(de)意(yì)思是:山衔住落日(rì)淹没了水波。


  这一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文是这样(yàng)的(de):

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了(le),便于大家理解(jiě)这(zhè)首诗:

  在(zài)一个长(zhǎng)满水草的池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(很(hěn)可能(néng)为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到(dào)这了,我们就一起来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗(shī)中的不少写(xiě)景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多(duō)是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常(cháng)以七绝的形式,进行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实践。

  使你感到这些(xiē)诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的(de)较(jiào)有成就者(zhě)。

  这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图:在(zài)四(sì)周长满青(qīng)草的池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的,太阳正(zhèng)要(yào)落山,红红的火球好像被山吃(chī)掉(diào)一样(是落(luò)山后),倒映在(zài)冰凉的池(chí)水波纹中。

  放(fàng)牛(niú)回家的孩子横坐在牛背,他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是(shì)说节令已在春末,池塘里的(de)青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字(zì),显出节令的(de)不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说(shuō)正逢多雨季(jì)节,因此水涨得很高。

  次句(jù)写(xiě)远山落日(rì)。

  用一个“衔”字(zì),形象地(dì)现出落(luò)日(rì)挂在山头上的情(qíng)况,与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日青山(shān)倒映水中,与王(wáng)安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮为中心(xīn),以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的(de)池(chí)水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可(kě)爱,村(cūn)童(tóng)牛背吹笛,悠然(rán)自得(dé),纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人(rén)们(men)生活(huó)自(zì)由自在的环境,故写牧童,让(ràng)其"横(héng)牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢(ne)?总(zǒng)之,这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的(de)画面(miàn),无论是色彩的搭配(pèi),还(hái)是背景与主角的布局,都(dōu)非常协调(diào),而画中之(zhī)景、画外之声(shēng),又(yòu)给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄(shè)取的(de)画面不大,写景则集中在池塘(táng)上,写人则集中在牧(mù)童上,又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔,把人(rén)引入(rù)了江南优美的(de)田园之中(zhōng),使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村(cūn)生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦,以显出村(cūn)晚的(de)萧瑟。

  同(tóng)样(yàng)的农(nóng)村景色,因诗人的心(xīn)情(qíng)不同,摄取的画(huà)面便(biàn)不同,一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗家(jiā)有“一(yī)切景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不(bù)详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说(shuō)是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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