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为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生

为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标题的作用的答题模(mó)式,小说标题的(de)作(zuò)用的答题(tí)模式和例题

  小说标题的(de)作用:情(qíng)节上,点明中心事件或关(guān)键人(rén)、物,成为全文的(de)线索;

  人物(wù)上,突(tū)出人物形象或(huò)品质;

  主题上(shàng),揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征(zhēng)的运用(yòng),形(xíng)象(xiàng)而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开,使文章结构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大致(zhì)可分为六大类:人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。

  和题目相关(guān)的主要有两(liǎng)类(lèi):物(wù)、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情:以谁(shuí)对(duì)谁(shuí)的什(shén)么之(zhī)情为线索。

  判定(dìng)标准:标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这一点。<为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生/p>

  1、点明了本文(wén)的写作(zuò)线索。

  2、指出线索是什么:以(yǐ)什么为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

  3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结(jié)构(gòu)作用:贯穿全文,使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式是(shì)什么(me)?

  小说标题(tí)作用答题格(gé)式:

  (1)先看(kàn)标题的表(biǎo)层义:(词语的含义,概括(kuò)内(nèi)容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性格(gé)、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度);主旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作用的答题格式(shì):

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就(jiù)是从理解文(wén)章标题关键词的(de)本义,字面义入(rù)手,联系文章(zhāng)内容(róng),得出标(biāo)题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

  也就是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法(fǎ)入手,联系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义或(huò)作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章(zhāng)的写(xiě)作内容,作者感情,主题思想入手,分(fēn)析标题(tí)揭示(shì)的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概(gài)括文章的主要内容(róng)。

  2、作为文章(zhāng)线索(文章情节围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全(quán)文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

  表明写作对(du为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生ì)象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

  此外还有作用:寓意含(hán)蓄,引人深思;制贺橡造悬(xuán)念,激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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