表现手法什(shén)么哪些手法，表现手法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用是表现(xiàn)手法从广义上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所(suǒ)使用的特(tè)殊的语句组织方式的。

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表现手法什么哪些手法，表现手法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)

　　托物言(yán)志，借景抒(shū)情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈(chén)，象征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓(yù)情于景，反(fǎn)衬，烘托，托(tuō)物起兴，以(yǐ)乐衬哀(āi)，渲染，虚(xū)实结合，欲(yù)扬先(xiān)抑，设置悬念，点面结合，开门(mén)见山(shān)，伏笔，照(zhào)应开篇，点(diǎn)题，首尾呼应(yīng)，讽刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情(qíng)景交融、借(jiè)景抒情：渲(xuàn)染(rǎn)气(qì)氛、推动情节(jié)发展、烘托人(rén)物(wù)心理、烘托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托物(wù)言志（象征）、虚(xū)实结合(hé)：使表达更加含(hán)蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给人以(yǐ)启迪。

　　动静(jìng)结合(hé)、化(huà)静为动：使(shǐ)表达更中形(xíng)象生(shēng)动，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬(chèn)和反衬）：突出所描(miáo)写事物的特(tè)点，突(tū)出作者的(de)某(mǒu)种感情，深化文章的主题。

　　白描(miáo)：用字简练，不(bù)加渲染(rǎn)和烘(hōng)托(tuō)，有(yǒu)简洁传神的表达效果。

　　细节描写：突出(chū)事物的主要特点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)内(nèi)容更(gèng)加丰富，便(biàn)于表达感(gǎn)情(qíng)。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞(zàn)美或批评讽(fěng)刺的感情。

　　明手法（用(yòng)一(yī)两(liǎng)个词准确指出(chū)用了何种手法(fǎ)）+ 阐运用(yòng)（结合诗句阐释说明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依据）+ 析效果（此(cǐ)手法表达了诗(shī)人怎样的(de)感情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了(le)什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步：明确说出运用的(de)手法是什么？（托物(wù)言志、用典(diǎn)、动静(jìng)结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了(le)这种手法的依据。

　　(找到能(néng)体(tǐ)现该手法(fǎ)的关键诗句(jù)，并进行描述性(xìng)说明)

　　③第(dì)三步(bù)：析效果（此(cǐ)手法表达了诗人(rén)怎样(yàng)的感情，或刻画了什么形(xíng)象(xiàng)，或表现了(le)什么主旨）

表(biǎo)现手法有哪些及作(zuò)用

　　表现(xiàn)手法主要有托(tuō)物言志，借景(jǐng)抒(shū)情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联(lián)想，照应，寓情于景，反(fǎn)衬(chèn)，烘托，托物起兴等。

　　联(lián)想、想象：联想由(yóu)一事物联系到与之(zhī)有关的另一事(shì)物，或(huò)把事物(wù)中类似的特点联(lián)系起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主要情节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之前(qián)的(de)一(yī)系列非主(zhǔ)情节。

　　它可(kě)以显示情节发展(zhǎn)的(de)必然性，增强作品的感染(rǎn)力和(hé)说服(fú)力。

　　可以制造悬念，引起读者的(de)兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引起联想的具体形(xíng)象，表现与之相似(shì)或相(xiāng)近特点(diǎn)的概念(niàn)、思想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分种(zhǒng)激胡不同(tóng)的中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分事物或情(qíng)形作对照，互相(xiāng)比较。

　　作用是突显对(duì)象的特(tè)点，使形象更加鲜明。

　　常(cháng)用(yòng)的表现手法还(hái)有(yǒu)引用，即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故(gù)等)，其主要起到提高语(yǔ)言的表达效果的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅(qiān)态(tài)加文章文采(cǎi)和文化内涵(hán)，丰富文章内容等)。

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