1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时(shí)负(fù)责(zé)尸(shī)检的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因(yīn)之后就会(huì)被(bèi)火化(huà)。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现(对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控(kòng)制(zhì)的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此这(zhè)些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些(xiē)研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类的(de)科(kē)技发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多(duō)人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般(bān)的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人(rén)出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自(zì)学(xué)成(chéng)了解剖学(xué)和逻(luó)辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历(lì)史上任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等(děng)的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域(yù)有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前(qián)进行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯(sī)将会(huì)成为(wèi)世(shì)界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的(de)，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导(dǎo)师的(de)名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定决心(xīn)要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了(le)一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科(kē)学(xué)杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的(de)导师的理论。可是(shì)人们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的(de)一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则(zé)归(guī)结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多(duō)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为(wèi)这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能被别人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为这本(běn)书(shū)写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍(biàn)了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大多数人的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人(rén)类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无(wú)论(lùn)是遗传还是基(jī)因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是(shì)失(shī)去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生(shēng)活了千百万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的(de)大脑(nǎo)功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的(de)能量(liàng)来维持整(zhěng)个大(dà)脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极大(dà)的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的(de)优(yōu)势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发展，我们已经可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁(cí)共(gòng)振(zhèn)成像技(jì)术来(lái)监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定(dìng)的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全(quán)不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(y对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么òng)率不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中最好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的(de)人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提(tí)高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力以及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的(de)差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在(zài)于神经(jīng)元的(de)数(shù)量(liàng)以及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是(shì)一个(gè)信号(hào)，那么(me)你的(de)知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的(de)突出结构越(yuè)强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人(rén)实际发出的连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四(sì)百(bǎi)五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确(què)实是巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成的(de)突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多(duō)的神经(jīng)元，进入(rù)到活(huó)跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的(de)效(xiào)率就(jiù)会更(gèng)高(gāo)，那么外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经(jīng)元数(shù)量过少，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外(wài)部的表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的一个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和(hé)联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数(shù)量和增(zēng)加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新(xīn)神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明(míng)，我只是比常(cháng)人花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动态(tài)形成与动态(tài)削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外(wài)部的(de)表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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