认真地还是认真的(de)写作业(yè)，认真的与认(rèn)真地是(shì)认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的(de)。

　　关于认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与(yǔ)认真地(dì)以及认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，认真(zhēn)地和认真的有什么(me)区别，认真的(de)与认真地，认真的还(hái)是认真(zhēn)地？，认真的与认真地(dì)区别等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

认真地(dì)还是认真的(de)写作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的(de)”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是(shì)信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作(zuò)非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一(yī)致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业(yè)，哪个是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的(de)词和词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形式小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)来为它(tā)后面(miàn)的(de)动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前(qián)面(miàn)的(de)词(cí)构成一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时，必须用(y小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)òng)在动词(cí)或形容词(cí)之后，带(dài)着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)