数学(xué)中(zhōng)e等于多少，高中数学中e等于(yú)多少(shǎo)是约等于(yú)71828……的。

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数学中(zhōng)e等于多少，高中数学中e等于(yú)多少

　　e是自然对数的(de)底(dǐ)数(shù)，是一(yī)个无限(xiàn)不(bù)循(xún)环小数，其值(zhí)是(shì)2.71828……

　　1、自然对数的底数(shù)e是由(yóu)一个重要极限给出的。

　　人们定义：当x趋(qū)于(yú)无限时，lim(1+1低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数学(xué)中是代表一个数(shù)的符(fú)号，其实还不限于(yú)数学(xué)领域。

　　在大自然中，建构，呈现的形状，利(lì)率或(huò)者(zhě)双曲(qū)线面积及微积分教科书、伯努利家族等。

　　现在e已经(jīng)被算到(dào)小数点后(hòu)面两千位了。

　　3、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概念(niàn)的一门学科。

　　数学是人类对事物的抽象(xiàng)结构与(yǔ)模式进行严格描述的种通用手段(duàn)，可以应用(yòng)于现实(shí)世(shì)界(jiè)的任何(hé)问题，所有的数学对象本质上(shàng)都是人为定义(yì)的(de)。

　　数学属(shǔ)于形式科学，而不是自然(rán)科学。

自(zì)然对数e的(de)来历

　　e是自然对(duì)数的(de)底数，是(shì)一个无限不循环小数，其低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的值(zhí)是2.71828……，是(shì)这样(yàng)定义(yì)的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表(biǎo)示x的y次方(fāng)。

　　随着(zhe)n的增大，底数越来越接近1，而指数趋向无穷大，那结果到(dào)底是趋向于1还是无穷大呢？其实，是趋(qū)向于2.71828……，不信你用计(jì)算(suàn)器(qì)计算一下(xià)，分别(bié)取n=1,10,100,1000。

　　但是由于(yú)一般(bān)计算器只能显(xiǎn)示10位左(zuǒ)右的数字，所(suǒ)以再多(duō)就看不出来了。

　　e在科(kē)学技(jì)术中用得(dé)非常(cháng)多，一(yī)般(bān)不使用以10为底数(shù)的对数。

　　以e为底数，许多(duō)式子都能得到(dào)简化，用它是最自然的，所以叫自然对(duì)数(shù)。

　　我们都知道复利计息是怎么回事，就(jiù)是利(lì)息也可以(yǐ)并进(jìn)本(běn)金再生利(lì)息。

　　但(dàn)是本利和的多寡，要看计息周期而定，以(yǐ)一年来说，可以一年(nián)只计息一次，也可以每半年(nián)计息一次，或者一(yī)季(jì)一次，一月一次，甚至一(yī)天一次；

　　当然(rán)计(jì)息(xī)周期愈短，本利和(hé)就会(huì)愈(yù)高。

　　有人因此而好奇，如果计(jì)息周期无限制地缩短，比如说每分钟计息一(yī)次，甚至每秒，或者(zhě)每(měi)一(yī)瞬(shùn)间（理(lǐ)论上(shàng)来说(shuō)），会(huì)发生什么状(zhuàng)况？本利(lì)和会无限制地加大吗？答案是不会(huì)，它(tā)的值会稳(wěn)定下(xià)来，趋近於一极限值(zhí)，而e这(zhè)个数就现身(shēn)在该极限值(zhí)当中（当然那时候还没给这个数取名字叫e）。

　　所以用现在的数学语(yǔ)言来说，e可以(yǐ)定义成一个极限值，但是在那时候，根本还(hái)没(méi)有极限的观念，因(yīn)此e的值(zhí)应该是观察(chá)出来的，而(ér)不是(shì)用严谨的(de)证(zhèng)明(míng)得(dé)到(dào)的。

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