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工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学注重理论研(yán)究，工(gōng)学注(zhù)重实际应(yīng)用；

　　理学培养的(de)目标(biāo)是(shì)科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声(shēng)学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化(huà)工程(chéng)等(děng)。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术和工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用(yòng)到设计、制造、对(duì)象(xiàng)或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形(xíng)成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为(wèi)工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化学(xué)等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所(suǒ)积累的(de)技(jì)术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的工程(chéng)领域(yù)从事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级(jí)工程技术人才。

　　主要(yào)是要培养实(shí)际应用(yòng)能力(lì)的(de)工作人(rén)员。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科，此外还(hái)有新(xīn)型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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