主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补是主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系，是主语动作的承受者的。

　　关(guān)于主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补(bǔ)以及主谓双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子，主谓双宾跟(gēn)主谓宾(bīn)宾补的区别，主谓宾双宾和主谓宾宾补，主(zhǔ)谓双宾和宾(bīn)补(bǔ)的讲(jiǎng)解，主谓双宾(bīn)和主谓宾补有什么(me)区别等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

主谓双宾(bīn)和(hé)主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的(de)区别 例子，主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补

　　而(ér)主谓宾宾(bīn)补中的补语是用来补(bǔ)充说明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区(qū)分(fēn)的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补(bǔ)”中，如果将主谓(wèi)去掉，宾语和补语是(shì)存(cún)在逻辑关系(xì)的，加入助动词(cí)可(kě)以构成一个(gè)完整的句子(zi)。

　　宾(bīn)语从句的语序无论主句(jù)是陈

　　1、主谓(wèi)双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾(bīn)语都与主语联(lián)系，是(shì)主语动作(zuò)的承受者(zhě)。

　　而(ér)主谓宾宾补中的(de)补语是(shì)用来补充说明(míng)宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中(zhōng)，如果将主谓去掉，宾语和补语是存(cún)在(zài)逻辑关(guān)系的(de)，加(jiā)入助动词可以构成(chéng)一个完整的句(jù)子(zi)。

　　无论(lùn)主句是陈(chén)述句还(hái)是疑问句，宾语(yǔ)从句(jù)都必须使(shǐ)用陈述语序(xù)，即“主句(jù)+连词+宾语从句(主语(yǔ)+谓语(yǔ)+……)”句式(shì)。

　　根(gēn)据连接(jiē)词(cí)在(zài)从句中所担(dān)任的(de)不同成(chéng)分，可分为以下四种：

　　1)连接词(cí)+谓语。

　　连接(jiē)词在从句中作主(zhǔ)语(yǔ)。

　　常见的(de)连(lián)接(jiē)词有： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告(gào)诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小(xiǎo)孩(hái)子不知(zhī)道袜子(zi)里(lǐ)有什么东西?

　　2)连(lián)接词+名词+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作主(zhǔ)语的定语。

　　常见的连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问(wèn)我(wǒ)们房间(jiān)里有(yǒu)多少人。

　　3)连(lián)接词+主(zhǔ)语+谓(wèi)语。

　　连接词在(zài)从句中作(zuò)宾语、状语或表语。

　　常见的连(lián)接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不(bù)充当(dāng)任何成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是(shì)否(fǒu)去无锡旅行。

主谓(wèi)双宾和主谓宾补的区(qū)别？

　　主谓(wèi)宾宾---两(liǎng)个宾语都(dōu)和动词有关系,都是动(dòng)词的发生(shēng)对象,但两个宾语之间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中(zhōng)，宾语(yǔ)和补语有逻(luó)辑(jí)上的主谓关系(xì),或者补语是(shì)修饰宾(bīn)语。

　　主谓(wèi)双(shuāng)宾中两个宾(bīn)语都(dōu)与(yǔ)主语联系，是主语动作(zuò)的承受(shòu)者(zhě)。

　　而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的补语是用来(lái)补充说明宾(bīn)语的(de)。

　　这是从概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English e五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩asy.I find her an angel.区(qū)分这两种结(jié)构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔猜单：在宾语后(hòu)加上be动词，若(ruò)能构成(chéng)完整句子，则是补戚枯足(zú)语。

  　　比如我(wǒ)们可(kě)以说John is our chairman. 所(suǒ)以上句中(zhōng)的our chairman是宾(bīn)语补足语无(wú)法构成完整的(de)句子，则为直接宾语。

  　　比(bǐ)如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

• 　　主谓双宾(bīn)结构就是主(zhǔ)语+谓(wèi)语+直接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补(bǔ)即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双(shuāng)宾，两个宾语之(zhī)间没的联系，而主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补，宾(bīn)语(yǔ)和宾语补足语之间(jiān)可以构成一个完整的句子，像楼(lóu)上的那五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩句。

　　ME和A BOOK之间没的联(lián)系(五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩xì)，the room和(hé)warm是(shì)可以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类(lèi)句(jù)子(zi)结李型(xíng)构等。

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