作出指示和做出指天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码示区别在哪，作出指示还是做出是“做出指示”是错误的，只有“作出指示(shì)”的(de)。

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作(zuò)出指示和做出指示区别在(zài)哪，作出(chū)指示还是做出

　　“做出指(zhǐ)示(shì)”是错误(wù)的，只有“作出指示(shì)”。

　　凡是通过抽象行为实(shí)现(xiàn)的动作，用“作(zuò)出(chū)”。

　　一般(bān)地，其主词(cí)多(duō)为组织，其宾(bīn)词往往富含(hán)更(gèng)加具体的(de)内容，所表述(shù)语义多(duō)是对他(tā)人提出(chū)要(yào)求(qiú)，对为什么(me)这样“作”有明(míng)确的目的(de)。

　　比(bǐ)如，“作出(chū)规定(dìng)”、“作(zuò)出(chū)选择(zé)”、“作出让步”、“作出(chū)战(zhàn)略部署”、“作(zuò)出指(zhǐ)示”、“作出决策”、“作出判断(duàn)”、“作(zuò)出(chū)处(chù)罚”等。

　　凡是通过具体行(xíng)为实现的动作，用“做出”。

　　一般地，其主(zhǔ)词多(duō)为具(jù)体(tǐ)的人(rén)，其宾词(cí)没有更加具体(tǐ)的(de)内(nèi)容或(huò)者虽有但(dàn)很难用语言具体(tǐ)描述，所表述语义一般不对他人提出要求，主(zhǔ)观上不(bù)强调(diào)为什么(me)这样“做”。

　　比如(rú)“做(zuò)出回答(dá)”、“做出贡献”、“做出成绩”、“做(zuò)出榜样(yàng)”等。

“做出”天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码和“作(zuò)出(chū)”有什么区别

　　“做”的用(yòng)法(fǎ)：表(biǎo)示从(cóng)事某种工作或(huò)活动，如(rú)做工(gōng)、做法。

　　表示制作和制造的意思(sī)，如做衣服(fú)、做家具。

　　“作”的用法：表示当作、作为(wèi)和充当的意思，如作罢(bà)、作(zuò)别。

　　表示(shì)从事某种活动的意思，如作案、作(zuò)恶。

　　“做”和“作”的(de)区别为：意思不同、写法(fǎ)不(bù)同(tóng)。

　　一、意思不同

　　1、做(zuò)：表示举行、举办(bàn)和用(yòng)做、结成某种关系的意(yì)思。

　　2、作：表示振作、起始(shǐ)和装作(zuò)、发作的意思。

　　二(èr)、写(xiě)法(fǎ)不(bù)同(tóng)

　　1、做：

　　2、作：

　　“做(zuò)出”和“作出”的区别为：意思不(bù)做(zuò)纯同、侧重点不同。

　　一(yī)、意思不(bù)同

　　1、做出(chū)：表示当、充当的意思。

　　2、作出：表示所作所为或成绩。

　　二、侧重点不同

　　1、做(zuò)出：表示客观存在的事物。

　　2、作出：表示主观(guān)意(yì)愿(yuàn)。

扩(kuò)展资料

　　汉(hàn)字演变：

　　相关组词：

　　1、作践(jiàn)[zuó jian] 

　　2、册含(hán)作(zuò)揖(yī)[zuò yī] 

　　两手抱拳高(gāo)拱，身子(zi)略弯，向人敬礼。

　　3、作弊[zuò bì] 

　　用欺骗(piàn)的方式做违法乱纪纯姿咐或不合规定的事情(qíng)。

　　4、作梗[zuò gěng] 

　　（从(cóng)中）阻挠(náo)，使事情不能顺(shùn)利进行。

　　5、单作[dān zuò] 

　　在一(yī)块耕地上，一(yī)茬只种植(zhí)一种(zhǒng)作物。

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