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  c上(shàng)标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体(tǐ)进行排(pái)列,只要我们套用一下排列数(shù)公式即可得(dé)出答案。

  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无(wú)论(lùn)是(shì)分类计(jì)数原理还是分步计数原理(lǐ),它们(men)都是把一个事件(jiàn)分解(jiě)成若干个分事件(jiàn)来完成的。

排列(liè)组合(hé)的概(gài)念

  排列(liè)组合是组(zǔ)合学(xué)最基(jī)本的概念。

  所谓(wèi)排列(liè),就是指从给定个数的元素中取出(chū)指定个数(shù)的(de)元素(sù)进行排序。

 吃斑鸠能提高性功能吗,男人吃斑鸠补性功能吗 组合则是指(zhǐ)从给(gěi)定(dìng)个数的(de)元(yuán)素中仅仅取出指定个数的(de)元素,不(bù)考虑排序。

  排列组合的中心问题是研究(jiū)给(gěi)定要求的(de)排列和组合可能出现的情况总数。

  排列组(zǔ)合与古(gǔ)典概率论关系(xì)密切。

排列、组(zǔ)合、二项式定(dìng)理(lǐ)公式口诀:

  加法乘法两原理,贯穿(chuān)始(shǐ)终的法则(zé)。

  与序(xù)无关是组合,要求有(yǒu)序是排(pái)列。

  两(liǎng)个公(gōng)式(shì)两性质,两种思(sī)想和方法。

  归纳出排列组合,应用问题须转化(huà)。

  排列组(zǔ)合在一起,先选后排是常理。

  特殊元(yuán)素和位置,首先注(zhù)意多考虑。

  不重不漏多思(sī)考,捆绑插空是技巧。

  排列组合恒等式,定(dìng)义证(zhèng)明(míng)建(jiàn)模试。

  关(guān)于二项式定理,中(zhōng)国(guó)杨辉三(sān)角形(xíng)。

  两条性质两(liǎng)公式,函数赋值(zhí)变换式。

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  c上(shàng)标(biāo)3下(xià)标5计算:

  c上标3下标5表示在5个物体中任选取(qǔ)3个(gè)物(wù)体进行(xíng)排列,只要我(wǒ)们套耐猜旁用一下(xià)排列(liè)数公式即(jí)可得(dé)出答案(àn)。

  c上(shàng)标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无(wú)论(lùn)是分兆芹类(lèi)计数原(yuán)理还是分步(bù)计数原理,它们(men)都是把一个(gè)事件分解成若(ruò)干个分事(shì)件来完成的。

  符号

  C:组合(hé)数

  A:排列(liè)数(在旧(jiù)教材为P)

  N:元素的总(zǒng)个(gè)数

  M:参(cān)与昌橡选择的元素个(gè)数(shù)

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列(liè) (现(xiàn)在教材(cái)为A-Arrangement)

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