重(zhòng)修(xiū)的是不是更好(hǎo)过？是重(zhòng)修于好，于在这里作介词(cí)的(de)。关于重(zhòng)修的是不(bù)是更好(hǎo)过以(yǐ)及重修的是不是更好过，重修什么之好，重修和洽什么意思，重(zhòng)修是怎么样，重修好(hǎo)过么(me)等问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)收拾以下的日子常识：

重(zhòng)修是和重生(shēng)一同上课吗(ma)

　　是的，重修是和重生一(yī)同上课的。

　　大(dà)学重修是(shì)和(hé)重生(shēng)一同上课，期末需(xū)求跟(gēn)重(zhòng)生一同(tóng)考试。大(dà)学考试(shì)某一门课未经过(一般是必修)，

　　下(xià)一(yī)个学年从头上(shàng)这门课，并从头(tóu)考试称为(wèi)重修。大多数(shù)高校都采纳这样的战(zhàn)略：当(dāng)一(yī)位同(tóng)学在(zài)期末考试中有多科不及格，

　　鄙人一学期(qī)开学第一周给予补(bǔ)考机遇;若该同学在补考期间把不及(jí)格的科目补考及(jí)格则(zé)不需求重修。

重修的是(shì)不是更(gèng)好(hǎo)过

　　是重修于(yú)好，于(yú)在这里作介词。

　　重修于好(hǎo)也可称为重修旧好、重归(guī)于好。

　　重修旧(jiù)好(hǎo)是(shì)一(yī)个汉语成语，指康复(fù)旧情(qíng)，重归于好，康复以往的友(yǒu)谊(yì)，在句中作(zuò)谓语。

　　出自周克芹《许茂和他(tā)的女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便(biàn)是一个最好的重修旧(jiù)好的机遇(yù)。

　　于，汉语一级通用标准汉(hàn)字，此(cǐ)字始见(jiàn)于商代甲骨文，字形(xíng)、字义联系不(bù)明。

　　于作(zuò)介(jiè)词，古代通(tōng)於。

　　现代的于多用来介绍(shào)动作的时(shí)刻(kè)、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在(zài)被迫句中，引出(chū)自动(dò七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰ng)者，用在形(xíng)容词(cí)后，引出比(bǐ)较的目标(biāo)。

大(dà)学生挂(guà)科(kē)重修(xiū)好过(guò)吗(ma)？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学(xué)挂科了(le)，需求补考，补考没过(guò)就需求重修。

　　在结业(yè)前的(de)最终一(yī)学期(qī)有5门(mén)重修课，最终成功准时结业。

　　能(néng)够给你(nǐ)一些(xiē)经历：1.提早(zǎo)和教师交流承(chéng)认：必定要让教师知道(dào)有你(nǐ)这号人(rén)在他那里重修，如果有重修(xiū)群，必定要(yào)加进去，然(rán)后和教师阐明自己为什么会重修，而且表明自己必定要经(jīng)过重修的决计(jì)。

　　2.提(tí)早和教师问(wèn)候重修的成果构成：有的课程(chéng)是(shì)没有(yǒu)平常成果的，我(wǒ)们平常(cháng七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰)都很忙，平常成果不给的话(huà)就不去上课了吧，多花时刻(kè)在图书馆(guǎn)自己揣摩(mó)，一般搞(gǎo)到重修的课程，自学(xué)反而更(gèng)简单经(jīng)过(guò)（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白：这个(gè)时分能够看看我(wǒ)国大(dà)学生(shēng)慕课(kè)，会对你的课程有很(hěn)大协助的。

　　4.回绝和不重修(xiū)的人步调一致：他人没有重修课，到(dào)了大四根本就只有(yǒu)结业设计(jì)和选(xuǎn)修课了，你注(zhù)定是要(yào)比他人多尽力一(yī)些的，这个(gè)时分应该对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉(jué)得重(zhòng)修(xiū)就低人(rén)一等，到了结业的时分，只需拿到结(jié)业证的(de)都是好(hǎo)孩(hái)子！

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