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忘记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记是(shì)动(dòng)词词性的(de)。

　　释义：不(bù)记得(dé)过去的事;没有记(jì)住应该(gāi)记住的。

　　词(cí)性：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一. 引证(zhèng)解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如(rú)：朱自清《背影》：“我与父(fù)亲不相见已二年(nián)余(yú)了，我最不能忘记(jì)的(de)是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张(zhāng)居正《女(nǚ)诫(jiè)直解》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不(bù)要(yào)怠慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如(rú)：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕(pà)啦(la)!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是(shì)否会被遗(yí)忘，跟2023年石油会暴涨吗，今日油价格表与(yǔ)其联系之(zhī)事件的(de)数目、它所唤(huàn)起情感和时间，还有和身体状态(tài)有关。但(dàn)普遍认为，相对于(yú)记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗(yí)忘是被(bèi)动的(de)。就是说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某件(jiàn)事(shì)。为了(le)避(bì)免(miǎn)将重(zhòng)要的信息被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么(me)回(huí)复她(tā)呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可以回复：我会用手(shǒu)机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如(rú)果依(yī)旧不(bù)放(fàng)心，还可以用记事本抄下来，或(huò)者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记的(de)事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在(zài)自己能(néng)够随时看到(dào)的地方(fāng)。

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，与其联系(xì)之事(shì)件的数目(mù)、所(suǒ)唤起情感和时间以及身(shēn)体(tǐ)状态有关。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选(xuǎn)择记(jì)住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘记某(mǒu)件事(shì)。

　　为了避免将重要的(de)信息被遗忘，人们通常的做法是复(fù)习。

幼儿园老师(shī)说忘记(jì)了??怎么回

　　没关(guān)系，麻(má)烦老师尽量在(zài)有空时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生，自然是忙不过(guò)来的，就会出现偶尔忘(wàng)事(shì)的时(shí)候，希望家长(zhǎng)能(néng)够(gòu)多多(duō)体谅老师，有事(shì)先沟通，这样就能够省(shěng)掉很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心(xīn)也是(shì)至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可(kě)以做到在平时(shí)总是(shì)非(fēi)常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的(de)话，老师自然(rán)会对我们的孩子(zi)有一个好的印象(xiàng)。

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