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方差分析英文缩写,方差分析英文翻译 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发(fā)了(le)不小的(de)争议。

郑强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大学的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的(de)名人,所到之处,人(rén)流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人直爽(shuǎng),说(shuō)话一方差分析英文缩写,方差分析英文翻译针见(jiàn)血,不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不(bù)久(jiǔ),郑强老师受(shòu)邀去青岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位(wèi)以及颇高的人气。

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青岛大学(xué)的百年校庆,举办(bàn)得相当(dāng)隆重,受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个(gè)演讲席的(de)前排(pái)空(kōng)出了(le)不少(shǎo)位(wèi)置(zhì)。

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郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看(kàn)出(chū)了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子(zi),邀请你们(men)来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走个过场。

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郑(zhèng)强(qiáng)老师的话,有人支持,有(yǒu)人反(fǎn)对(duì)。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导(dǎo)都来听演讲了,应该给学(xué)生(shēng)树(shù)立好榜样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评(píng)这些人(rén),是知识分子(zi)的风骨。

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反对者(zhě)则(zé)认(rèn)为,领(lǐng)导过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已(yǐ),又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重要,哪(nǎ)有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说(shuō)公有理(lǐ),婆说婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中(zhōng)途(tú)离场的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概而论(lùn)。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领(lǐng)导(dǎo)们是(shì)对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和带头作用(yòng),如果领导一言不合都提前(qián)走,那(nà)年轻(qīng)的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有(yǒu)心(xīn)思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为(wèi)的习(xí)惯,那做任何事都(dōu)可能是一时热度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到有(yǒu)人中(zhōng)途(tú)离席,必然当(dāng)作没有任(rèn)何事发生,若(ruò)无其事地继续提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来(lái),加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对与错,这种(zhǒng)敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯(kěn)定(dìng)。

大学,非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也,有大(dà)师(shī)之谓(wèi)也。大学(xué)真正的目的(de),是培养学(xué)生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是否(fǒu)有助于大学的进步(bù),学(xué)生的培养(yǎng),仁者见(jiàn)仁,智(zhì)者(zhě)见智。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发(fā)自(zì)内心,不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地说出心中想(xiǎng)法,对高校是件好事。对很多事(shì)情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大(dà)抵是(shì)没(méi)有太大的(de)创新力的。

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