小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来(lái)定(dìng)的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是(京j属于北京哪个区的车shì)素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在(zài)学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的(de)习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了(le)好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不(bù)自觉加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白京j属于北京哪个区的车分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别(bié)用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正确了(le)。

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