原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关(guān)于(yú)原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕以及(jí)为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家(jiā)庭(tíng)对一个人的(de)影响(xiǎng)有哪些，离(lí)异家庭孩(hái)子心理缺(quē)陷(xiàn)，原生(shēng)家(jiā)庭缺(quē)爱型抑(yì)郁性格表现等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下的(de)生活(huó)小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不包括夫(fū)妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的(de)不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于(yú)性(xìng)格、学习(xí)、新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发(fā)自内(nèi)心的(de)自(zì)信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的父(fù)母(mǔ)或者(zhě)孩子，既(jì)然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里(lǐ)有个好运气，过好自(zì)己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子(zi)的心理，则(zé)会(huì)带(dài)来严(yán)重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生(shēng)都被童年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负(fù)面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子(zi)的(de)性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子(zi)心理感受的亲(qīn)子(zi)关系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会用这种沟通方式(shì)去和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长大，会(huì)大(dà)大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题(tí)，认为(wèi)家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要(yào)父(fù)母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让(ràng)他(tā)应对各种社交(jiāo)场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父(fù)母(mǔ)期(qī)望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的(de)优(yōu)势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这(zhè)样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自(zì)己不够(gòu)好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题(tí)，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后(hòu)果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有(yǒu)强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的(de)问题(tí)(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美(měi)主义者，以离(lí)谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们(men)觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们(men)总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画　另一个极(jí)端的可能是，他们(men)也有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往的(de)能力，而社会(huì)性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观(guān)、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的(de)方式都会受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长进提供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在(zài)这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你个体独立的(de)力量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响的力(lì)量对(duì)比(bǐ)：如果你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩(hái)子(zi)，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问题，情(qíng)绪不(bù)稳定，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的(de)是别人的错误、缺点和不足(zú)，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这类(lèi)人(rén)的要(yào)求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们的(de)父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容(róng)理(lǐ)解，反而(ér)会内化他(tā)们(men)的(de)父母的形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发(fā)生情感(gǎn)操控(kòng)的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦(lún)森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的是(shì)运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的话就是：英子，你可(kě)是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏(fá)边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易的一(yī)面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气(qì)，就会(huì)不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和(hé)共情能(néng)力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有(yǒu)情(qíng)绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的(de)，其(qí)实(shí)就是你(nǐ)内心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意(yì)识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无(wú)助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是一个(gè)被爱(ài)的(de)问题(tí)，而(ér)不(bù)是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有相(xiāng)关(guān)的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在两性关系(xì)中，更(gèng)多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的(de)去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那(nà)么久，那么多年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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