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认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不(bù)要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会(huì)计工作(zuò)非常认真，生怕出现(xiàn)什么(me)差错哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个(gè)是正确的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作(zuò)业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必(bì)须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为状语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和它(tā)前面(miàn)的词构成一(yī)种固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词(cí)或(huò)并(bìng)首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在(zài)动词或形(xíng)容词之(zhī)后，带着它后面(miàn)的词(cí)语为其(qí)前的动(dòng)词或(huò)形容词服务，即作动形谓语的(de)补(bǔ)语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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