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  说明文(wén)列(liè)数(shù)字的作(zuò)用是什么,说明文列(liè)数字的作用和(hé)好处是(shì)说(shuō)明(míng)文中(zhōng)列数字是为了使所要说明的事物(wù)准确化,以便读者理解的。

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说明文(wén)列数字的作用是什么,说明文列数字的作用(yòng)和好(hǎo)处

  说明文中列数字是为了使所要说明的事物准(zhǔn)确化(huà),以便读者理(lǐ)解(jiě)。

  需要注意的是(shì),引用(yòng)的数(shù)字,一(yī)定(周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少dìng)要准确无误,不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不可以使(shǐ)用,即使是估计的数字,也(yě)要有可靠的依据。

列数字的说明(míng)方法的作用是什(shén)么(me)

  用具体(tǐ)数字来说(shuō)明问题,可(kě)以使说明文更准(zhǔn)确,更科学,更具体,更具说服(fú)力。

  通(tōng)过具体数字,表现语言的准确性,更具说服力。

  有些(xiē)事物为便于(yú)从数(shù)量上(shàng)说明特征,往往运(yùn)用一睁咐些数(shù)字来说(shuō)明。

  文学性说明文还要求生动性(xìng)、形周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少象性。

  恰当地运用说明方法,能提高说(shuō)明语言的科学性(xìng)和准确性,使说明对象(xiàng)更具体、更生动,让读者(zhě)更明白,更(gèng)清(qīng)楚(chǔ)作者的意思,更能增(zēng)强(qiáng)说服力,有时也能(néng)增强读者的阅读(dú)兴(xīng)趣,更突出(chū)主题。

  扩展资料:

  为了使所要说(shuō)明的事物(wù)准确化,还可以(yǐ)采(cǎi)用列(liè)数字的方法,以(yǐ)便读(dú)者理解。

  需要注意的是(shì),引用的数字,一定要准(zhǔn)确(què)无误(wù),不准确的(de)数(shù)字绝(jué)对(duì)不能(néng)用(yòng),即使是估计的数(shù)字,也要有可靠的根据。

  例如:

周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少>  1、我国曾经(jīng)发现过悉(xī)旁纯一头近四万公斤(jīn)重启裤(kù)的(de)鲸,约十(shí)七米长,一条(tiáo)舌头就(jiù)有(yǒu)十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产(chǎn)卵(luǎn)竟达千(qiān)万粒(lì),真(zhēn)正(zhèng)变成幼鱼的卵(luǎn)可能还不到(dào)1%。

  ——《海(hǎi)洋是未来(lái)的粮仓》

  3、这样,长(zhǎng)江中下(xià)游的湖泊面积在(zài)20世纪50年代(dài)还有22000多(duō)平方(fāng)千米(mǐ),到20世纪(jì)80年代只剩下12000平方千(qiān)米,减少(shǎo)了(le)45.5%。

  ——《湖群,在(zài)消失》

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