春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢(ne)？春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的声音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什(shén)么声(shē随性是什么意思，女人随性是什么意思ng)音排(pái)比句(jù)，春天(tiān)还是什么用排比(bǐ)句，春天的(de)气息的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之一(yī)，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意(yì)义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候两个句子或(huò)以上的并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来(lái)说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节(jié)，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的描(miáo)写更(gèng)加生(shēng)动、形(xíng)象、具(jù)体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春天(tiān)的(de)特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音是春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的(de)美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)是为提高(gāo)表达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用(yò随性是什么意思，女人随性是什么意思ng)一事物来比方(fāng)另(lìng)一事物(wù)的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物(wù)以人(rén)的(de)言行或(huò)思想感情，用描写人的词(cí)来描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到(dào)某种表(biǎo)达效(xiào)果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意(yì)扩(kuò)大(dà)或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一(yī)致(zhì)、意(yì)义相关或相同的(de)句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同(tóng)或基本(běn)相同，意义对称(chēng)的一对短语(yǔ)或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对(duì)或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问表否定，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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