惠安汇通石材有限公司惠安汇通石材有限公司

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏(sū)州园林(lín)分段写段意,苏州(zhōu)园林课文划分段落是作者从游览者的角(jiǎo)度,概括出(chū)数量众多、各(gè)具(jù)匠心的苏州园林(lín)共(gòng)同特点(diǎn),进而从多方(fāng)面(miàn)进行(xíng)说明的。

  关于苏州园林分段写段意,苏州(zhōu)园林课文划分段落以及苏州园林(lín)分段写段意,苏州园林课文分段概括,苏州园林课文划分段落,苏州园林课(kè)文每段(duàn)段意,《苏州园林(lín)》分(fēn)段等(děng)问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

苏州园林分(fēn)段写段意,苏州园林课文划分段落

  作者从游览(lǎn)者的角度,概括(kuò)出(chū)数量众多、各具匠心(xīn)的(de)苏州园林共同(tóng)特点,进而从(cóng)多(duō)方面进行说明。被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

  这篇课文像是一把钥(yào)匙,打开了苏(sū)州园(yuán)林之美的奥秘之门(mén)。

课文分段(duàn)段意

  第一部分:抓住苏州园林图画美的(de)共同特征(zhēng),分别从各个角度介绍说明。

  第三部分(10):结尾。

  这一段交代说明,是不可忽视的结语(yǔ)。

  它(tā)总(zǒng)结(jié)了全文(wén),再次激起(qǐ)了读者(zhě)急于一游(yóu)苏(sū)州园林的强烈欲望;

  也使(shǐ)行文缜密(mì),引人回味。

创作背景(jǐng)

  本文是叶老(lǎo)为一本苏(sū)州园(yuán)林图片册写(xiě)的序。

  1979年(nián)初(chū),香港有一(yī)家出版社打算出一本介(jiè)绍(shào)苏(sū)州园林的摄(shè)影(yǐng)集(jí),约叶(yè)老写一篇序文。

  叶老22岁以前,一直生活在苏州,课余之暇(xiá),常和好友(yǒu)游览苏州园林,对苏州园被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗(yuán)林的情趣和特征有(yǒu)深刻的体会,写作(zuò)这(zhè)篇序文时又参阅了(le)陈从(cóng)周(zhōu)教(jiào)授编撰的《苏(sū)州园林(lín)》一书(shū)。

  序文写好后交给(gěi)了香港那家(jiā)出版社,但图片册(cè)一直不见出版(bǎn)。

  《百科(kē)知(zhī)识》编辑部知道(dào)叶(yè)老有这样一(yī)篇文(wén)章(zhāng),便要求让(ràng)他(tā)们先发表(biǎo),于(yú)是(shì),这篇序文发表在《百科(kē)知识》1979年第4期(qī)上。

  发(fā)表时删去了序文最后的(de)几句话。

  人民教育出版(bǎn)社把它编入语(yǔ)文课本(běn)时,又删去了序文的(de)第一段(duàn),原题“拙政(zhèng)诸(zhū)园寄深眷(juàn)——谈苏州园林”也(yě)随之改为“苏州园林”。

苏(sū)州(zhōu)园林课文分段段(duàn)意

   作(zuò)者从游览者的角度,概括出数量众多(duō)、各具(jù)匠心(xīn)的苏州园(yuán)林共同特点,进而(ér)从多方面(miàn)进行(xíng)说明。

  这好冲键篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园(yuán)林之(zhī)美的奥秘之门。

  

课文分段段意

   第一部分(1):总领全文:揭示(shì)了(le)文章的写作判空(kōng)意图(tú),让大家(jiā)用艺术的眼光去(qù)鉴(jiàn)赏苏州园(yuán)林,并(bìng)突出(chū)苏州园林(lín)在(zài)园林艺(yì)术中的地(dì)位。

  “标本”一词确切地(dì)说出了苏州园(yuán)林(lín)在中(zhōng)国园林艺术中的地位和影(yǐng)响。

   第(dì)二部分(2—9):抓住苏(sū)州园(yuán)林图画美的共同(tóng)特征(zhēng),分别从各个角度介绍说明。

   第三部(bù)分(fēn)(10):结尾(wěi)。

  这(zhè)一段(duàn)交代说明,是(shì)不可忽视的结语(yǔ)。

  它(tā)总结了全文,再次激起了读者急于一游苏(sū)州园林的强烈(liè)欲望;也使行文缜(zhěn)密,引人回味。

创作背景(jǐng)

   本文是叶(yè)老(lǎo)为一本苏州园林(lín)图片(piàn)册写的序(xù)。

  1979年(nián)初,香港有一家出版(bǎn)社(shè)打算出一本介绍友巧苏州园(yuán)林的摄影集,约叶(yè)老写一(yī)篇序文。

  叶(yè)老22岁(suì)以前,一直(zhí)生活在苏州,课余(yú)之暇,常(cháng)和(hé)好友游(yóu)览苏州园林,对(duì)苏(sū)州园林的情趣和(hé)特(tè)征有深刻的体(tǐ)会(huì),写作(zuò)这篇序文(wén)时又参阅(yuè)了陈从(cóng)周(zhōu)教授编(biān)撰的《苏(sū)州园(yuán)林(lín)》一书(shū)。

  序(xù)文写好后交给了香(xiāng)港(gǎng)那(nà)家(jiā)出版社,但图片册(cè)一直(zhí)不见出版。

  《百科知识》编辑部(bù)知(zhī)道叶老有这样一篇文章,便要(yào)求(qiú)让他们先被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗发(fā)表,于是,这(zhè)篇序(xù)文(wén)发(fā)表(biǎo)在《百(bǎi)科知识》1979年第4期(qī)上。

  发表时删去(qù)了序文(wén)最后的几句话(huà)。

  人民教育(yù)出版社把它编(biān)入语文课本时,又删去了(le)序(xù)文的(de)第一段,原题“拙政诸园(yuán)寄深眷——谈苏州园林”也随之改(gǎi)为(wèi)“苏州园林”。

未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

评论

5+2=