1955年4月(yuè)15日(rì)，一位(wèi)老(lǎo)人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉(mà推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力i)已经扩(kuò)张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一(yī)个(gè)病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝(jué)对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们(men)一直在不断(duàn)的(de)探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因此(cǐ)这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的(de)大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被(bèi)远古时期造(zào)访地(dì)球的高智能生(shēng)命(mìng)锁死(sǐ)，目(mù)的是为了(le)防止人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个(gè)理论也(yě)为各种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素(sù)材。经(jīng)过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛(fú)大学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不(bù)开的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现(xiàn)实(shí)的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成了(le)不世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何(hé)的(de)百分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切(qiè)除(chú)的时(shí)候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一(yī)个(gè)脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验(yàn)，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部(bù)分理解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大(dà)部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为这本书(shū)写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过(guò)去常(cháng)说，一(yī)般人只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的(de)，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的(de)能量来(lái)维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行(xíng)应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而(ér)不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的只使用了(le)我们潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的凸显出(chū)生存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在(zài)一个不(bù)断(duàn)活动(dòng)的(de)状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有(yǒu)找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因(yīn)，那(nà)就是(shì)利(lì)益(yì)。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天才(cái)是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素(sù)材，再(zài)加上一(yī)些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一(yī)种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它(tā)，让(ràng)他们(men)在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在(zài)着巨大的(de)差异(yì)，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的(de)数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类(lèi)的推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神(shén)经(jīng)元之间并不会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是(shì)一(yī)个信号(hào)，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知(zhī)识(shí)点(diǎn)或(huò)者(zhě)是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发出的连一(yī)半都达(dá)不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的突出(chū)，另一个(gè)就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的(de)工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后(hòu)又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识(shí)点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念(niàn)头和联想，我们(men)的(de)创造力就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的(de)神(shén)经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实(shí)连(lián)8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是(shì)增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来(lái)促进新的(de)神经(jīng)元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多(duō)聪(cōng)明(míng)，我只是比常人(rén)花更多的(de)时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除(chú)，或(huò)者是被其他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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