1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大(dà)的科(kē)学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关(guān)心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最(zu纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌ì)聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时(s纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌hí)想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的(de)是一(yī)个(gè)千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了(le)称(chēng)重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的(de)大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某些(xiē)部分已经被远古时期造(zào)访地球的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防止人类的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为(wèi)各种科幻电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都(dōu)相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的(de)存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算(suàn)出历史(shǐ)上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时(shí)被哈佛(fú)大学破(pò)格(gé)录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学(xué)领域有了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的(de)智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才(cái)少(shǎo)年的(de)养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其(qí)是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成(chéng)为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年(nián)的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着(zhe)天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个(gè)脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开(kāi)发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰山(shān)理论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才(cái)能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据(jù)调(diào)查，世界(jiè)上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善(shàn)，还存(cún)在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也(yě)就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完全消失了(le)，而动物的(de)大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大(dà)脑(nǎo)在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的(de)最高级中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会(huì)下(xià)意(yì)识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一(yī)种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来(lái)说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的视(shì)觉(jué)皮(pí)层，当他被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越多，导致(zhì)的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的(de)功能都是不可(kě)或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事(shì)当中最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造(zào)力(lì)确实(shí)存在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足(zú)，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多(duō)，而(ér)当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突(tū)出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实(shí)际发出的连(lián)一半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出(chū)的一(yī)种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差(chà)距确(què)实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结(jié)构越强大，大脑神经元(yuán)之间的(de)联系就越紧密，那(nà)么(me)在(zài)同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的调集(jí)更(gèng)多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效(xiào)率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应，而激(jī)发出无(wú)数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的(de)数(shù)量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的(de)神(shén)经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮(yǐn)食(shí)来(lái)促进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产(chǎn)生新的(de)突触(chù)，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和(hé)勤(qín)于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整(zhěng)天(tiān)对着电视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大(dà)脑的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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