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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

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  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之处圈(quān)起来,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈(quān),文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

修改符号的作用和画(huà)法

  1.改正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号(hào):表明(míng)增(zēng)补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移号(hào):表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí),将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái),并画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  6.接排号:表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移(yí)位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在(zài)行列中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留号(hào):表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或(huò)删错处(chù)的(de)上方或(huò)下方画出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间(jiān)的(de)左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字(zì)与字,行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

  符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

修改符(fú)号画(huà)法(fǎ)图片

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

  小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià):

  一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法(fǎ)

  1、删除号:用来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中,不(bù)必要的多余(yú)的词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的(de)形容(róng)词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主语或者内容子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

  对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

  调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号(hào)一样,但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号(hào):表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野(yě),世界上(shàng)哪(nǎ)有不包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停(tíng)顿,有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态(tài),再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号(hào):表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

  对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位置的转移,将(jiāng)要(yào)链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文(wén)字(zì)之间应接(jiē)排,不(bù)需另起一(yī)行。

  另起号(hào):表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要另起一(yī)段的(de)地方,用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是(shì)表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

  排齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号,并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加(jiā)空号(hào):表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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