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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一行赴成(chéng)都多所高校调研学习。

  调研组检查了四川(chuān)交通(tōng)职业技术学院、四川交(jiāo)通运输学校2个函(hán)授(shòu)教学点(diǎn)的面授(shòu)工作(zuò),并调(diào)研学习(xí)了函(hán)授点(diǎn)所在(zài)学校和成(chéng)都中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成功经验(yàn)。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业(yè)技术学院(yuàn)是全(quán)国高职院校前(qián)50强、四川(chuān)省前三强,具有(yǒu)极强的行业特色与(yǔ)办学实力,也是(shì)我(wǒ)校最(zuì)早一批校外成人(rén)教育函(hán)授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通运(yùn)输职业(yè)学校(xiào)是我(wǒ)校在四川设立的(de)两个函(hán)授(shòu)站(zhàn)之(zhī)一,10多年(nián)来,一直与我校(xiào)合作开展(zhǎn)成人学(xué)历教育专科(kē)层次(cì)的人才培养。

  在两所合作院校,大家就学历继续教(jiào)育的教学模式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨(tǎo),共同分析了当前学历和非(fēi)学(xué)历继续(xù)教育所(suǒ)面临的问(wèn)题,讨论(lùn)了继续教(jiào)育未来的发展方向(xiàng),并(bìng)就如何拓展非学(xué)历培训的市场、提高培训质量、资(zī)源共享(xiǎng)等方面(miàn)达成了合作意(yì)向。

  在成都中医药大学,调研组一行了解了该校如(rú)何发挥全国双(shuāng)一流学校学(xué)科专业优势,通过设(shè)置中医学、护理学、营养(yǎng)食品(pǐn)与健康等专业性极强的专业,通过(guò)在全省(shěng)各(gè)地(dì天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓)市州全覆盖设立函授点,通过先进的教学(xué)管理模式、教学质量(liàng)保(bǎo)障(zhàng)措(cuò)施(shī),拓展(zhǎn)学历继续教育市场,确(què)保近三年录取规模(mó)近(jìn)万(wàn)人(rén)的(de)有效(xiào)做法。

  交流中(zhōng),双方还共同分(fēn)析了(le)学历和非(fēi)学历继(jì)续教天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓(jiào)育面临的生源下降(jiàng)、培训市场竞(jìng)争日趋(qū)激烈(liè)等新的发展形势(shì),讨论了继续(xù)教育如何(hé)支持(chí)高(gāo)校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设(shè),如(rú)何准确定位和未来发展思(sī)路(lù)等(děng)问题。

重(zhòng)庆(qìng)交通大(dà)学继续教(jiào)育学院的介绍

  继续(xù)教育(yù)学院是重(zhòng)庆(qìng)交(jiāo)通大学负责学历教育与非学历教育管理的(de)二(èr)级教学机构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆唤(huàn)工59人,有中级以上专(zhuān)业技术职(zhí)务人员(yuán)38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中,继续教育中的(de)学历教育分布15个省、市;各类各族迅(xùn)凯层次(cì)专业方向(xiàng)50多个(gè);岗位培训拥(yōng)有全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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